高等学校“两课”教师在职攻读硕士学位入学考试大纲

学校联盟 教师专业发展的新路径

本书将学校联盟视为一种文化生态型的环境，通过文献研究和行动研究从联盟组织建构、文化生成、教研实践、专业领导等方面建构了一个具有生命特质的组织形态，并以校长的专业引领提供支持、以联盟成员的成长经历...

中等职业学校德育教师读本

本书内容主要包括6个方面：中职德育课教师职业发展概述、中职德育课教师的职责和任务、中职德育课教师的素质与能力、中职德育课教师的工作内容与方法、中职德育课教师的提升途径、中职德育课教师职业发展的...

谁控制了教师的工作？ 美国学校里的权力和义务

控制教师工作的因素十分复杂，本书从各个层面展示了这些复杂的关系。

中等职业学校教师专业发展理论与实践

本书通过对职业学校教师职业特点的调研和分析，总结出职业学校教师职业的独特之处。依据职业学校教师的特点，通过问卷和访谈等调研手段，了解职业学校教师的素质需求。提出制定职业学校教师职业资格和职业教育教...

高等学校教师专业技术人员职务试行条例及其有关文件汇编 2

创新与实践 深圳外国语学校教师论文选 1998-2000年

本书对深圳海关区常见进出口商品办理通关报关事务进行介绍。

教师心理契约与学校人本管理

本书通过实证研究，提出了教师心理契约的三维结构模型，分析了教师心理契约的群体差异及其对教师行为的影响，并在心理契约理论和管理激励理论的基础上，提出了以心理契约管理为基础，心理契约与文本契约并重的教师综...

杏坛集薪：福州外国语学校百年校庆教师论文集

本书为文化类图书，是福州外国语学校教师通过自身教学实践总结出的有关新课程改革的教学经验。

高等学校青年教师培养的理论与实践

本书以高等学校青年教师培养工作为主题，探讨了在社会转型时期加强高等学校青年教师培养工作的基本对策和主要途径，分别以教育学、社会学、政治学、心理学、教师专业化等方面对高等学校青年教师成长过程进行了...