民族地区职业技术教育与经济互动发展研究

本书详细分析了民族地区经济及职业技术教育发展的现状、原因，结合民族地区的实际情况，提出了促进民族地区经济与职业技术教育发展的措施。同时，根据民族地区经济发展独有的特点及当地职业技术教育的现状，在国内...

来自“小康后”地区的探索与实践 嘉定、昆山、东莞教育综合改革实验研究成果

边疆民族地区县域内义务教育均衡发展研究 兼论跨境民族教育与文化互动

来自小康地区的探索与实践 昌平、静海、平度、海城、三河教育综合改革实验研究成果

西南地区图书馆服务体系理论研究

《西南地区图书馆服务体系理论研究》共分五部分，十个章节。在写作过程中坚持理论与实际相结合,继承与发展相结合的原则。采用调查、分析、比较、理论归纳等方法开展研究。力求按照“区域图书馆发展研究、现...

海峡两岸和港澳地区学位与研究生教育研讨会论文汇编

民族教育投资与民族地区经济增长研究

本书作者长期致力于民族教育与民族经济方面的教学和研究，积累的大量的第一手资料，在此基础上运用先进的理论体系，论述了我国民族地区教育与民族地区经济发展的相互关系，本书分民族教育与民族教育投资概述、民族...

贫困地区教育均衡发展研究

本书为专著。理论篇主要叙述义务教育均衡发展的意义、概念、特征及内涵，阐述了政府提高义务教育质量的责任；现状篇分析了贫困地区义务教育均衡发展中学校办学条件、教师队伍、制度机制等方面存在的主要问题；对...

民族地区义务教育发展研究

目前，我国基本上实现了普及九年义务教育的目标，这是我国义务教育发展的历史性成果，基本上满足了适龄儿童的入学要求。然而，由于历史与现实的原因，各地经济发展水平很不一致，这也使得我国民族地区义务教育所依赖.....

西南少数民族地区经济文化发展战略与教育需求研究

本书分别论述了西南少数民族地区经济发展概况、文化发展概况、教育发展概况、经济发展战略选择、文化发展战略、各类人才资源现状及未来需求、针对人才需求发展教育的对策。...