走向优质教育 教育部中学校长培训中心精品讲座

本书汇总了一批国内教育研究者的精彩言论，从宏观及微观两个层面分析了中国教育的情况，涉及教育的性质及改革，德育，意外事故，校本研究，校长领导艺术，教育质保等多个领域，并融入了多个案例，生动而深刻。...

创业型大学组织变革路径研究

本书的主要研究一般水平（教学型或教学研究型）大学如何通过创业型大学的发展道路走向高水平（研究型）大学，主要集中在创业型大学发展过程中的组织变革特征。本书适合于高等教育管理的一线人员阅读，希望本书能够给.....

我国国立大学图书馆馆员对组织沟通满意度之调查研究

档案网站信息资源组织研究

本书系国家社科基金项目的研究成果。其内容在对地市级及其以上综合档案馆网站、进入“211工程”的高校档案网站、省会城市与计划单列市的城建档案网站进行普查的基础上，对重点档案网站信息资源展开进一步的...

新疆双语教师有效性培训研究

《新疆双语教师培训有效性研究》一书是北京教育学院2009～2013年从事新疆双语骨干教师培训经验与成果的总结，著述者为多年从事汉语教学的北京教育学院的教师和参与新疆双语骨干教师培训班的学员，确保了该书的质...

媒介平台论 新兴媒体的组织形态研究

新兴媒体到底是一个什么样的媒介组织形态？它与传统媒体的根本区别在哪里？本书从经济学、管理学、传播学、社会学等多视角切入，不仅回答这一重大问题，而且大胆提出新兴媒体并非传统意义上的“媒体”，而是基于互联...

跨学科研究的组织与管理

本书从大学管理的视角出发，利用多个学科的知识和技能，通过实证研究和比较分析，对跨学科平台的创建过程、组织形式、人员组成、领导特征、研究生教育、学者交流网络、评价方式等进行深入的研究，探索促进跨学科研...

中国图书出版产业组织研究

本书从产业组织与产业融合的角度入手，对中国图书出版业当前所面临的问题与对策进行了系统的研究。本书注重贴近业界实践的前沿，注重实证与量化研究，对中国图书出版产业的市场结构、市场行为、市场绩效、产业组...

心理契约及其对员工组织公民行为的影响 基于中国高校组织情境的研究

本书聚焦于高校组织情境中心理契约对教师组织公民行为的影响。具体而言，本书主要围绕着四个研究子问题：第一，中国高校教师心理契约和组织公民行为维度构成；第二，教师心理契约状态——即教师感知到的学校责任履行...

我国新型农民培训模式研究

本书基于3400余份问卷调研数据，结合典型农户的开放式访谈和典型县镇的个案分析，对我国农民培训的现状和特征进行系统剖析，提出了我国农民培训的成效、特征与不足。在对我国农民培训现有模式进行全面分析的基础...