云南苗族传统文化教育研究

本书研究了云南苗族的历史来源、迁徒演变、文化传统及教育现状，对具文化伟承和教育问题进行了深入分析，并探索了解决方案。

中国苗族古歌

黔东南苗族侗族斗牛文化研究

本书以黔东南两个主体少数民族--苗族、侗族蔚为壮观的斗牛文化现象为研究对象，对两个民族斗牛文化的起源、文化内涵、文化特征、本体文化、相关文化、习惯法规范、伦理道德规范、体育竞技演变机制、斗牛文化...

民族教育跨越与利益契合 海南省保亭自治县教育移民研究

本书是在作者博士论文的基础上修改而成的，主要借助于民族地区教育跨越式发展理论、教育公平理论和教育均衡发展理论，选取有代表性的少数民族地区保亭县作为重点区域，对海南省教育移民地区进行实地的调研走访，介...

教育与族群认同 贵州石门坎苗族的个案研究 1900-1949

本书以贵州省石门坎的花苗族群为个案，探讨在20世纪初，花苗族群在面对西方传教士和当地的强势族群时，如何通过知识体系、教育制度和文字媒介构建其族群身份，探讨中国人文化身份的具体内涵，并拼合出一幅现代民族国...

自治区中学课本 语文备课参考资料 第4册 下

全国教师教育课程资源专家委员审定 高等院校小学教育特色专业精品课程资源 小学班队管理

本书是全国教师教育课程资源专辑委员会组织审定的小学教育特色专业精品课程资源。内容包括小学班队与班队管理、小学班队管理者、小学班队常规管理、小学班队组织管理、小学班队活动管理、小学班队环境管理...

广西僮族自治区教育事业统计资料汇编 1961-1962学年度

牛津大学自治史研究

本书是江苏省南通日报社近年来开办的精品栏目中的优秀新闻作品选。

变迁、互动、交融与发展 现代化进程中台江苗族体育调查研究

本书运用文化人类学的视角以“质的研究”方法体系为主要研究范式，研究将苗族体育划分为精神思想层面、制度行为层面和物质形态层面，从历史的纵向考察，以台江县苗族体育历史发展为例，划分为传统自由与政府介入期...