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陶行知师范教育思想的现代价值
曹常仁著2011 年出版220 页ISBN:9787533662301本书采用叙述性研究,以历史和理论为经纬,将陶氏对师范教育的理论与实际主张,作系统的整理分析和综合的评述,借此彰显陶氏师范教育之真义,旨在启示当前师范教育办理。本书试图将其几十年来生活教育理论的发展系统...
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南京教研 2008第4期
南京市教学研究室编2008 年出版79 页ISBN:9787534386268本书是南京市为了加强教研员队伍建设,提高教研工作水平,推进教研工作开展,提高中小学教育教学质量而编写的刊物。本期收录了“让人生享受音乐,用音乐美化人生”等文章。...
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微格教学与微格教研 第2版
荣静娴主编;钱舍副主编2012 年出版222 页ISBN:9787561788813本书为高等院校师范类专业教材。主要内容是:教学理论概要、主要的教学技能、教学的评价、微格教学研究等等。
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深度课堂 一个教研团队的教学风采
王晓红主编2008 年出版182 页ISBN:9787213037641本书主要由中学课堂实录、教学案例及论文所组成,体现了嘉兴市教育局教研活动中所取得的优秀成果。
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校本教研实践模式研究
柯孔标主编2008 年出版444 页ISBN:7308058387本书以浙江省百余所校本教研示范学校开展的研究探索为基础,从师资培养培训模式、改进教学过程管理、课例研究、问题反思与行动研究、资源建设与主题学习网站、沙龙、论坛与博客、教师评价变革等方面研究介绍...