教学工作漫谈 教育专家魏书生教学指导 下

本书内容丰富、具体，富于故事性、趣味性和可操作性，风格平实，以大量生动感人的实例，全面阐述了自己的教学工作经验。从教书篇、育人篇、修身篇、管理篇等四大方面的100多种实际情况谈全方位的教育、教学、管理...

普通高中生物新课标课程 必修3 稳态与环境学习与评价

本书依据普通高中生物新课程标准的内容而编写。编排的栏目有课标的内容解读、教材分析、学习与评价等。将主要版本的教材进行重点、难点简析、典型例题分析等。...

人情与考试：中小学富有人情味的考试与评价探索

本书介绍了中小学人情味考试与评价，针对对不同性质的学生进行素质考察。

“支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力”项目绩效评价报告

新时期高校教师职业道德修养与评价研究

本书主要内容包括：新时期下高教教师的师德现状及建设、自我修养研究、人格塑造和道德行为选择、职业道德修养热点问题研究、职业道德评价体系的构建研究等几个方面。具有一定的前沿性和创新性，对高校教师职业...

中学数理化自学指导与评价手册 初中化学

高等职业教育强市评价体系研究

本书对高职教育强市建设的背景和内涵进行研究，提出高职强市的主要评价指标，以高职教育发展水平、高职教育贡献能力、高职教育保障条件、高职教育社会评价等为主要指标构建高职教育强市评价体系，同时，运用评价指...

学生评价与学法指导

本书讲述，教无定法，学无定论，追求好的学法，是每个学者取得成就的关键，本书主要从学习的方法谈起，并对学生的评价进行了剖析，书中所谈及的方法和观点对现实有教学有一定的指导意义。...

高等职业教育教学评价体系发展性探究

本书旨在对高等职业教育的教学评价体系进行详细且系统地阐述，主要内容包括驾驭教学评价的定义、基本类型、评价的主要目的、教育教学评价发展的历史、发展性教育教学评价、教育教学评价的工具、对高等职业教...

职业教育经济效能评价分析

本书采用效能评价的思想来构建职业教育效能评价的研究框架，以人力资本理论作为理论基础，以人力资本增长率作为评价指标，对职业教育的经济效能进行了评价研究。本书着眼于解决如何为剥离义务教育对学生人力资本...