教师培训新策略 教学与科研相结合提高教师素质研究与实践

我国大学学院组织制度变迁研究

本书主要分析关于大学基层学术组织相关研究的主要特点、存在的问题及该领域的发展趋势。其次，选取部分大学自新中国成立以来，其基层学术组织的演变。再次，以江苏省本科院校为例，对大学基层学术组织主要负责人排...

我国科学研究的部分领域和科学技术工作的组织管理

分裂与融合 我国职业教育组织研究

本书是一本职业教育组织研究的著作。本书试图从历史和现实两个方面梳理出职业教育组织发展的融合趋势，用国别比较的研究方法，对于职业教育组织的特征和演变过程进行了历史叙述，并用经济学的方法解释了职业教育...

第二十八届暨南大学研究生组织工作巡礼

农业科技管理队伍岗位设置、岗位规范和岗位培训、岗位考核研究

我国人文社会及科技馆际合作组织馆际互借现况及问题之研究

科技组织制度与农业技术进步研究

本书研究立足于建立和完善社会主义市场经济体制的制度背景，综合运用经济学、管理学的理论和方法，对农业技术进步中的组织制度问题、对科技组织制度与农业技术进步的关系进行了系统地分析和深刻解剖，讨论确立加...

基于教师发展的中小学教师培训模式研究

本书内容包括：研究报告，专家引领，理论探讨，教学设计、实录及反思，教育故事，班会设计，培训心得等。较全面地反映了武汉经济技术开发区老师们对教师培训模式的研究。...

语文教师职后培训模式与效能研究

《语文教师职后培训模式与效能研究》是上海市教育委员会科研创新项目的结项成果。该成果共分6个部分，其中有关于教师培训情况的调查和跟踪，有对教师培训的理论思考和实践总结，并附有新型培训模式的详细的操作...