开启自主发展空间 自主学习的研究和实践

本书是上海嘉定江桥中心学校教师关于自主学习的课题研究和实践成果汇编而成的论文集。书中结合教师教案，从学校的教育管理、德育工作、学科教学三方面阐述了实施自主教育的重要性、必要性及实用性。...

学习型社会与科学发展：现代学习型人才建设方略

本书系教育部规划课题。对以学生发展为中心的教学理念在高中教学阶段的教学策略进行了多角度研究。全书包括突出精要、注重生成教学策略篇、可趁资源开发利用篇、易化趣化精要内容教学策略篇、课堂合作学习...

学生学习评估 更深入地理解学生的学习

本书介绍学生学习评估的各种方式，以及对中国国内学生学习评估的借鉴意义。

高校档案工作科学发展探索与实践

本书是纪念四川省高等学校档案工作协会成立二十周年的文集，全书分为科学发展新论、科学发展探索、管理服务创新、档案工作现代化四部分，主要收录了来自四川省各高等学校档案工作者提交的近40篇学术论文和交流...

中共依兰县党的活动纪事 1930-1987

教师的实践性格 以人为本的科学发展观

教师教育改革一直是教育领域的热点问题，也是大家争论颇多的问题。在纷繁的学术讨论的背后，实际上缺乏对教师教育原点的追问以及基本问题的厘清，即教师教育的本质是什么？它的逻辑起点是什么？教师教育的终极目的是...

行动学习领导者手册 发展组织软实力

所有行业、所有机构的组织都将持续面临外部环境改变带来的各种挑战，例如，颠覆性技术的诞生，经济趋势的波动，法律法规的变更，人口结构的转变，自然灾害，全球竞争的扩大化等。组织必须快速识别并适应这些变化中产......

中华民国第三十一届中小学科学展览优胜作品专辑 国小组

四川高校科学发展理论与实践研究

本书是四川高校科学发展的调研论文集，针对突出问题，突出实践特色，在高校的办学理念、发展定位、资源建设、学校管理、内外关系、质量水平、特色优势和社会声誉等内涵方面，在高校适应社会、引领社会和与社会良性...

教师专业发展与新课程学习、实践、反思概要

本书适应基础教育课程改革的深化与推进，集编著者多年的课改实验工作经验和相关理论指导为一体编写而成。本书指向明确，主要围绕新课改与教师专业发展这一主题进行探讨，针对教改中的有关问题提供了深入浅出的学...