教与学整体设计 高中化学·第2册 上 高二上学期用

中学化学新课程教学设计

本书共分10章，包括课程改革的新理念、建构主义学习理论、课程标准的学习与解读、教学观摩、教学备课、教学教案、教学试讲、教学评课、教学说课、教学反思。本书提供了可读性、相关性强的背景资料、阅读材料...

多媒体教学设计方案选：初中数学、物理、化学

本书入选的多媒体教学设计方案，其媒体设计的应用环境主要有：多种媒体组合教学形式、多媒体计算机课堂教学形式以及基于计算机局域网的教学形式等。...

化学教学设计与案例研讨

本教材系统解构化学教学设计模型，提供化学教学设计方法的教师教育。本书力求体现化学教学设计的基本内涵，关注新课程热点问题，反映教学设计新成果。本书内容设计按教学设计过程逻辑线索编排，围绕教学设计各要素...

基于学科核心素养的初中化学教学设计

本书分为理论篇和实践篇两部分，理论篇包括核心素养与人的全面发展，核心素养与化学学科核心素养，基于学科核心素养的初中化学教学，基于学科核心素养的初中化学教学评价等。实践篇包括“化学给我们到来了什么”等...

高级化学实验改进设计实践

实验可激发学生学习的兴趣和热爱科学的情感，有利于学生个性的发展，对学生智力发展和能力培养具有重要作用。本书内容包括：有关阿佛加德罗常数测定实验的操作和改进、关于反应平衡理论的实验操作和改进、胶体性...

化学新课程教学设计

目前，尽管市面上有许许多多的化学教学设计案例或文集，且相当多的“案例”、“文集”都冠有“新课程理念”、“创新”、“探究”等帽子，但大家普遍缺乏如何具体操作。《化学新课程课堂教学设计》主要体现了“以...

教与学整体设计 初中化学·全1册 初三年级用

本书对初中化学学科进行了教与学的整体设计，紧密结合化学课程的教学实际，内容全面，重点突出；为教师如何教授学生如何学习提供了互动的学习方法及指导。...

高中化学课程标准中的探究实验与设计实验研究 上

本身为根据最新版教材编写的一套适合中学生使用的辅导练习图书。

上海教师教育丛书 知新书系 高结构设计低结构实施 复兴高级中学从课程到学习的探索

本书系“上海教师教育丛书·知新书系”之一。本书围绕高结构设计与低结构实施相结合的理念,建构”高低结合”的课程体系，创建”高低结合”的课堂教学形态,形成”高低结合”的教师校本研修路径，为高中课程的综...