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实施音乐新课程标准教学指导
杨文兴主编2006 年出版220 页ISBN:7806448225本书主要包括音乐新课程基础理论、音乐感受与鉴赏教学、音乐表现教学、音乐创造教学、音乐与相关文化教学、音乐课程教学艺术、音乐教学评价方法、课外音乐活动的组织、国外先进音乐教育体系等内容。...
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农村教师实施新课程的困惑与对策
许莉主编2007 年出版226 页ISBN:7508812174本书作者在课程改革的环境下,针对农村的地区的教育情况,结合课改理论,以期解决农村教师实施新课改的困惑。具有一定的实用性和指导意义。...
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高中化学课程实施与案例分析
黄都,黄〓2007 年出版320 页ISBN:7563369619本书对高中化学课程改革的基本理念、高中化学课程改革的框架以及课程设置等内容进行了深入的解读,而且还侧重地对教学实践案例进行剖析。理论阐述简明扼要,力求传承国家课程改革的精髓;案例选择具有较强实用性...
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走进新课程 与课程实施者对话
朱慕菊主编;教育部基础教育司组织编写2002 年出版264 页ISBN:7303060898本书是为了准确和深入浅出地阐释《基础教育课程改革纲要(试行)》的基本内容,受教育部基础教育司委托而编写的。 本书以素质教育思想为指导,从解答学习、阅读《纲要》所带来的疑惑入手,阐述了《纲要》所涉及的...
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新课程课堂教学案例开发策略
杜复乎著2017 年出版352 页ISBN:9787534789724本书对新课程课堂教学案例开发策略研究的背景、意义、目标、内容、思路与方法设计进行了概述,对课堂教学案例开发策略研究的三个理论依据——课程改革的理念与要求、教师专业发展论、课程改革背景下的校本教...
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新课程理念下语文课堂有效教学策略与方法
杨明春主编2010 年出版119 页ISBN:9787564306625本书是一本关于在新课程理念下,语文课堂有效教学策略与方法的经验之谈,分别从课堂教学的基本诉求、有效课堂教学保证的支点,改善教学行为的途径等六面进行了分析研究,并有案例作为佐证。...
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