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张明红编写2015 年出版208 页ISBN：9787544466615
本书是学前教育专业的教材，力求从我国社会发展的客观要求和幼儿园在职教师的特点出发，体现时代的先进性和创新性；知识体系的科学性和系统性；师范教育的专业性和综合性；理论与实践的应用性和针对性。在教材的编排...
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马贵芬等编著2002 年出版47 页ISBN：7543447681
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马贵芬等编著2002 年出版35 页ISBN：7543447673
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马贵芬等编著2003 年出版48 页ISBN：7543447673
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宋添舰编著2018 年出版39 页ISBN：9787531094364
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王佩佳，徐杰主编2013 年出版196 页ISBN：9787811305272
本书以能力为本位，以岗位技能培养为目标，教学内容力求精练，注重科学性、应用性、时代性与实践性。在夯实教法理论基础的同时，强化实践教学环节，并适当安排一些有利于拓展学生能力和深化教学效果的栏目，如“延伸.....
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马贵芬等编著2003 年出版48 页ISBN：754344769X
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马贵芬等编著2002 年出版47 页ISBN：754344769X
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辽宁省中小学教学用书编审委员会审定2003 年出版282 页ISBN：7810427687
本书是与《语言交流》幼儿用书同步使用的教学参考书。
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（美）马查多著2012 年出版534 页ISBN：9787303139569
本书主要介绍了美国幼儿园的语言课程。早期儿童语言课程由四个主要的相互联系的领域组成，说、听、读、写，每个领域都以单独的章节进行了探讨和描述，包括理论研究的介绍、幼儿园活动的展示、教师教学行为的实践...
