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全国学前教育（新课程标准）“十三五”规划教材 学前儿童科学教育活动设计与指导
李洪屏，王永强主编；田洪，赵宁华副主编；牟兰娟，祝亚，李军，徐祖玉，刘爱平编2016 年出版193 页ISBN：9787309124514本书的主要介绍了学前儿童科学教育的概述、学前儿童科学教育活动的目标与内容、学前儿童科学教育活动的方法、学前儿童科学教育活动的设计与指导、学前儿童科学教育活动的资源，非幼儿园场所的学前儿童科学教...
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信息技术教学设计与案例研究
李文昊，郑艳主编2018 年出版303 页ISBN：9787030578167本书从信息技术课程与时代发展入手，探讨和研究了中外信息技术教学设计的建设发展，阐释我国信息技术新课程、新教材的建设理念，简介信息技术教学设计及是我要求及实施建议，通过案例说明不同阶段的信息技术教材编...
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用程序编织梦想 严开明信息技术教学探索之路
严开明著2016 年出版206 页ISBN：9787303211395在广东省“建设全国南方教育高地”全面提速的形势下，广州基础教育涌现出一批成长迅速、声誉卓著的优秀学校和特色学校，以及许多师德表率。这些学校和教师在基础教育领域内创造了具有广州特色的先进教育经验。...
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2006年全国普通高校分专业录取分数线
《高校招生》杂志编著2007 年出版670 页ISBN：7223020830本书介绍高校招生政策、信息，专业介绍，就业分析，各地招生录取政策、做法，考生填报志愿原则、程序、方法，步骤与技巧。适合学生、教师、家长阅读。...
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问题化教学设计 信息技术促进教学变革
胡小勇著2006 年出版311 页ISBN：7504136557本书针对课程改革与教育信息化背景下的教学需求和实践现状，构建和实证了一种新型的问题化教学设计模式，具有很强的理论创新价值和实践指导意义。书中全面剖析和阐述了问题化教学设计模式的各个环节，结构清晰、...
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