经济发展、文化建设与生活质量协调性研究 评价与实现路径

在需求层次理论、冲突理论、社会分层理论、社会公平理论、软实力理论、系统理论基础上，采用社会调查与社会统计分析方法，构建了城市居民主观生活质量与客观生活质量的评价指标，应用该指标对南京市城市居民主观...

中国教育质量监测与评估丛书 基础教育质量监测工具研发

基础教育质量监测对于教育质量的提升具有较强的指导价值。本书作为世界银行培训项目，阐述了基础教育质量监测的重要性，分析了监测工具开发的基本流程，讨论了学业成就监测工具的开发、问卷类测验的开发、测量工...

中国教育质量保障与评估

本书总结了我国教育质量保障与评估的成果及教改实践经验，为全国中小学校提供科学实用的教育质量保障体系和模式等.

提高人才培养质量 推进“双一流”建设 北京交通大学本科教学研究与改革论文集 2017 下

本书精选辑录了220篇文章，共九个专题，既有宏观层面对教育观念的探讨，又有微观层面对具体工作的实践，它是对北京交通大学近年来教学改革的一个总结和提炼，对人才培养质量的全面提高有着积极的理论和实践意义。...

中国研究生教育质量年度报告 2016

上海市学习型组织建设的研究与实践

本书主要分四个部分：第一部分为主题报告，对上海创建学习型组织的历史和现状进行了较系统的回顾与总结，对学习型组织创建面临的形势及今后的发展方向进行了分析与思考，并提出了相应的政策建议与可选择的行动策略...

重庆市南岸区课程领导力建设成果丛书 濯足急流的蝶变 区域中小学学习型组织建设探索

本书描述了重庆市南岸区通过多年探索，找寻了一条新课改背景下解决区域及各中小学校实际问题之路——建设学习型组织。本书对学习型组织的理论和实践模型有所建构，对中小学学习型组织的三种模式有详细说明，并配...

怎样写一句话 把句子写准确.写生动

中国特色社会主义舆论监督的理论与实践

中国名校ISO 9000质量管理标准文本