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大学初任教师学术身份及其建构的质性研究 清华汇智文库
张银霞2018 年出版320 页ISBN:9787302500421上世纪80年代中期以来,我国高教领域的管理体制改革尤其是聘任制改革,重塑着大学教师的学术工作环境。本研究以学术身份为概念工具,采用质性个案研究方法,选取985和地方教学型高校各一所,以访谈为主要的资料收集...
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走向师生生命共同体的学校:上海市竹园中学实践中的教育学与管理学
王学军主编2008 年出版249 页ISBN:9787544402569上海市竹园中学创建的一种新型的教育模式——师生生命共同体,在它的指导下,师生共同努力,使学校呈现欣欣向荣的景象。
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建构怎样的教学 2017年上海市基础教育教学成果奖杨浦区获奖成果集
上海市杨浦区教育局2018 年出版216 页ISBN:9787560882130本书的21篇研究报告系杨浦区参评2017年上海市基础教育教学成果奖的获奖成果。将这些优秀成果梳理提炼,汇编出版,为相关学校提供教育教学的典型经验和实践案例,为其后续开展研究和撰写文本提供参考借鉴,为其开展...
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体育教育探索之舟 2012年上海市中小学体育科学论文精选、案例精选 3
徐燕平,王立新主编2012 年出版298 页ISBN:9787544444835本书由徐燕平、王立新主编,汇集了我市各区县众多优秀体育教研员、体育教师的研究成果、实践案例、教学心得等,内容丰富,既是广大体育科研从事者的研究成果精粹,也是体育教研、教学者的具有实践指导意义的研究资...
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幼儿早期阅读研究与实践 上海市浦南幼儿园特色教育透视
林剑萍主编2003 年出版313 页ISBN:7561735618本书是新世纪幼儿阅读教育活动的学习材料,涉及研究报告、阅读指导策略、案例及评析、活动设计等4部分。
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上海市民办高校教师专业发展研究
徐雄伟著2017 年出版189 页ISBN:9787313167583内容提要:本书基于已有研究成果和理论基础的梳理,同时结合上海市民办高校教师专业发展的现状与特点,构建了民办高校教师专业发展模型,运用实证研究的方法分析了教师专业发展、教师工作满意度、教师工作保留意向...
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上海市普教系统名校长名师培养工程成果书系 校长的担当
杨明华,沈黎明主编2011 年出版317 页ISBN:754263528X本书是上海市“双名工程”中学校长四组基地学员成果集,就如何抓好学校的管理以及担当好校长这个角色进行较为深入的探讨,全书对创建现代学校过程中如何当好校长,进行了诸多个案的分析。...
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读书·思考·践行 上海市“双名工程”中学语文一组成果集
陈小英主编2011 年出版355 页ISBN:7542634151本书是一部关于中学语文教学与教研成果的汇编,收录了与高中语文教学领域里新思考、新方法相关的各类论文,展示了最近一个时期上海在高中语文教育领域里的新方向。...
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