新课程校本教研 上

本书从中小学校本教研的背景、意义、目的入手，全面具体、详细地介绍了新课程校本教研的方法、原则、实施办法。

校本教研基地建设模式

本书内容为中小学教师教育，新课程改革实践。

校本教研实施与教师专业发展

本书阐述了校本教研的基本理论，突出操作性。

校本教研薄弱学校改造的策略

本书是浙江省温岭市城西小学科研成果集。

微格教学与微格教研

华东师范大学教材出版基金资助出版:本书详细讲述了微格教学的基本概念、实施、基本理论、模式比较，课堂教学技能，微格教学的评价以及微格教研。...

校本教研教育叙事研究

本书对中小学校本课程的开发与设置、校本教材的开发与使用、校本课程的教学等进行了多角度、多方面的理论研究与实践探讨。

路：江西现代职业技术学院三十周年校庆征文集

本书是为江西现代职业技术学院三十周年校庆而编撰。全书以弘扬“现代”精神为主题，以学院文化和精神的形成、积淀与升华过程为主线。

南京大学文学院百年史稿

南京大学文学院，内设文学系、语言学系、戏剧影视艺术系、文献学系和大学语文部、国际汉学部、中国语言文学学科，是首批一级国家重点学科、首批国家文科基础学科人才培养和科学研究基地。本书内容为南京大学文...

美国博雅学院的现代转型

本丛书是对美国高等教育史展开研究，包括专题史、思想史和文献史等。专题史研究主要包括两个部分，第一，美国高等教育史中的几个主要问题的研究；第二，美国几种主要高等教育机构的专门研究，包括州立大学与学院史、.....

21世纪俄罗斯师范教育现代化的价值取向及制度安排研究