职业教育教师资格制度研究 制度有效性的视角

本书简述国内外的相关文献研究，然后从职教教师的核心概念开始展开论述。书中多次把职教教育与普通高等教育进行比较，并把职教教师与医生、律师等进行对比，通俗易懂。最后分析了职教教师资格制度的有效性和低效...

中国研究生教育和学位制度

暂缺《中国研究生教育和学位制度》简介

国外研究生教育评估制度研究

本书对美国、英国、德国、法国、俄罗斯、澳大利亚、日本、印度、韩国研究生教育评估的历程、阶段、现状进行梳理，总结理念、制度、机制和趋势，提炼国外研究生教育评估的做法、特点与规律，思考对我国研究生教育...

我国教育计划中建教合作制度之研究

学校 在政府、市场与社会之间 现代学校制度的理论探索及启示

本书以学校与政府、市场、社会三对关系切入，在国际比较和实地求证的基础上，运用政治哲学、社会学、经济学等社会科学理论，对学校的外部关系进行解构，梳理和分析了现代学校制度建设背后的理论知识。...

面向21世纪中国成人教育制度研究

高考制度伦理研究

本书稿从制度伦理学的角度，研究了我国高考制度的源流，伦理的主要价值取向，与人的发展的关系等方面入手，全面探讨了高考制度的伦理评价问题，并对高考制度的”善”与”恶”做了比较合理的分析与评价。...

世界各主要国家师资培育制度比较研究

中国传媒制度绩效研究

国家“211”工程二期项目报告:本书探讨了中国传媒制度绩效，内容包括新中国传媒制度的建立及变迁、传媒制度的社会绩效评价、传媒制度社会绩效基础指数、中国传媒制度的经济绩效研究等。 ...

教育创新制度研究

本书结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中关于教育创新的相关论述，从教育创新的基本理论出发，探讨教育创新的历史发展以及我国教育创新的现状与问题，讨论了教育创新的价值取向与我国教育创新的政策走向...