中国西部民族地区体育公共服务研究

信息技术课程与教学研究

本书为东北师范大学中小学信息技术教育研究所近几年的部分研究成果，使用对象主要是信息技术学科的研究人员、研究生、一线教师及教育技术专业高年级本科生。...

信息技术教育研究论文集

本书包括教学研究、电子课程研究、管理课程教学研究、网络与人工智能课程研究、计算机公共和教学管理等方面的论文。

信息技术与课程整合研究

本书首先从信息技术与课程整合的角度，对信息技术与课程整合的理论基础进行了较详细的论述，并对整合的评价体系、整合的资源、整合设计等进行了系统研究。本书的出版将对我国新时期基础教育课程改革的顺利实施...

信息技术专题研究

为了满足广大信息技术前沿知识研究和开发人员的需求，专门针对国内外信息技术热点问题，围绕计算机网络新技术、虚拟现实技术、嵌入式技术、云计算技术、物联网技术、全媒体技术、信息安全技术等七个方面的前沿...

创新性信息服务 图书馆信息服务质量的新型管理模式

本书对图书馆信息服务质量管理作了系统的阐述，所提出的“六西格玛”管理模式具有较强的实践性和操作性。具体内容包括信息服务质量、新型质量管理、六西格玛管理在图书馆信息服务中的运用等。...

信息技术课题研究成果集锦

本书通过介绍湖南省怀化市在“十一五”期间开展信息技术课题研究的主要成果，主要包括领导和组织支持因素、研究过程、研究成果等方面内容，为信息技术教育的研究者、实践者和决策者提供参考资料。...

教育信息技术课题研究概论

本书的读者群定位在中小学教师、教育信息技术工作者、师范类在校学生。涉及：教育信息技术课题研究的基本工作流程，研究团队建设，立项申请评审书的制作，研究设计及申报再论证，如何选题、开题、撰写等。...

我国信息技术课程发展研究

全书共8章，作者通过采取定量与定性结合的策略，综合运用历史研究法、比较研究法、调查研究法、民族志、生活史等研究方法，研究我国信息技术课程发展问题，在深入分析研究资料的基础上，对信息技术课程发展的一系列....

信息技术创新的组织实施问题研究

本书研究了信息技术创新扩散与组织吸收问题，以及如何弥合或减小信息技术创新实施过程中的“吸收裂痕”，从而加速信息技术创新的成功使用和实施。...