多元文化背景中地方课程开发研究

本书分析多元文化背景中地方课程的价值，为课程开发提供科学方法论指导。

图解新教材 数学 九年级 上 浙江教育版

本书讲解与呈现方式引入被誉为“打开大脑潜能的万能钥匙”和“21世纪风靡全球的学习方法与思维工具－概念地图与思维导图”，以图解方式科学地实现了知识的可视化，化深为浅、化繁为简、化抽象为形象、化理论为实...

大气培育大器开放成就多元 浙江省青田中学课程建设与学校发展研究

青田中学是一所有着近80年历史的名校，进入21世纪以来，该校秉承“个性化教育、全球化视野、多元化发展”的办学理念，以培养适应侨乡青田发展的侨乡人才（即现代人、世界人、未来人）为育人目标，构建了“学生个性化.....

高中新课程目标的研究与开发

本书探讨高中新课程的重要性和优势，以及新课程目标相比以往的教学大纲在用词和阐释上的科学性和合理性。

园本课程开发与教师专业发展 河北民间文化园本课程开发研究

本研究主要对民间文化及园本课程的概念内涵进行了界定，同时对民间工艺、民间文学和民间游戏等进行了教育价值分析，围绕河北民间工艺、民间文学和民间游戏的内容进行了分类，探索构建河北民间工艺、民间文学和民...

职业教育项目课程 原理与开发

本书聚焦项目课程的理论与实践，梳理项目课程的内涵，详细地解构了整个开发的全过程，并以丰富的第一手案例支撑每一步工作流程，有助于教师加深对于新课程理念的理解，是一本及时、有效地满足目前职教教师对于项目课...

职业教育项目课程开发指南

本书以实务性和工具性为特色，聚焦项目课程的理论与实践，通过梳理项目课程的内涵，阐述开发的可能性，详细解构整个课程开发的过程，包括定位岗位、分析工作任务、定义职业能力、编制专业教学标准、设计教学实施方案...

浙江省国家教师资格考试专用教材 教育教学知识与能力题库及上机考试系统 小学 2013最新版

本书是中公教育浙江教师资格考试研究院，在教育行政部门的大力支持和协助下，在来自全国各大师范院校具有高理论水平和丰富实践经验的一线名师作为图书编委的基础上精心编写而成的。本书在囊括小学教师资格考试...

职业教育工学结合一体化课程开发指南

本书为一本职业教育课程开发的指导性手册，其主要内容是开发职业教育“工学结合的、基础工作过程的、理论与实践一体化”的课程的方法。

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