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郭炳荣编著2005 年出版209 页ISBN：7214040409
本书对中小学校本课程的开发与设置、校本教材的开发与使用、校本课程的教学等进行了多角度、多方面的理论研究与实践探讨。
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何福田等著2006 年出版144 页ISBN：986004726X
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云南省教育科学研究院编2000 年出版499 页ISBN：7541518212
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汪应洛，韩文秀等编1989 年出版237 页ISBN：781021229X
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刘素贞著2019 年出版292 页ISBN：9787227071396
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韩国存著2003 年出版268 页ISBN：9787206030165
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肖水主编2004 年出版140 页ISBN：7807021152
本套丛书是为高中学生尤其面临高考的学生精心编写的模拟试题。是由具有丰富的教学经验的教学组长组织编写。
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柯孔标，张丰编著2010 年出版261 页ISBN：9787533881009
本书为“校本教研”丛书之一，全面总结了浙江省校本教研工作的进展情况，是校本研修实践创新与理论发展的新著。
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《新课程校本教研》编委会编2003 年出版1309 页ISBN：7501163235
本书从中小学校本教研的背景、意义、目的入手，全面具体、详细地介绍了新课程校本教研的方法、原则、实施办法。
