语文 4 必修 人民教育出版社，课程教材研究所，中学语文课程教材研究开发中心，北京大学中文系，语文教育研究所编著

语文4，ISBN：9787107201417，作者：

中文书目规范控制的理论与实践

本书结合我国中文文献规范工作的实践，具体介绍目前我国中文文献规范控制的规则、格式、系统以及实施情况，并进一步分析研究规范控制工作的管理模式和存在的问题，并对文献编目规范控制的发展方向做出展望。...

岁月如歌 福建广播电视大学84届中文直属班毕业20周年

七天带你做教研 教研新界

作者在多年实践的基础上，对基础教育教研工作进行定义,并对其类型、基本矛盾、动力机制及运作模式进行了阐述。区域教研体系的建构。采取做中学的方式撰写，全书共设置21个实操任务，覆盖教研的定义、分类、基本...

有效教研：基础教育教研工作导论

专门设置教研机构和配置教研专业人员，是中国基础教育的一大特色，也是符合我国中小学教育教学实际需要的一个保障措施。本书作者长期从事教研工作，在工作中运用系统论的观点，寻找“有效教研”的规律，对存在于我国...

教研与反思 高中教研指导与管理研究

本书是关于高中新课程背景下重庆市巴南区教研实践的探索及其成果展示。重点反映了巴南区教科所在高中新课程实施中整体规划、优势突破，全方位构建区域教研指导与管理方面的地位和作用，介绍了高中新课程背景下...

教研员的视角与思考 浙江省教研系统调研报告集粹

本书将汇集了全省教研系统两年多来的优秀调研报告，反映全省教研系统通过调查，推动教育教学改革的思考与努力。全书分推进课程改革、考试评价改革、关注均衡发展、加强薄弱课程、教师专业发展、学科教学改革和...

中文领域本体自动构建理论与应用研究

本书为了有效地克服传统本体构建方法存在的费时费力、难以处理中文等问题，综合运用多种自然语言处理和机器学习方法，采用分层技术，提出了一种新的分层本体学习方法体系，实现中文领域本体的自动构建；并介绍一种基...

与中大一同成长 香港中文大学与中国文化研究所图史 1949-1999

教研新思路：新课程背景下教研工作的思考与实践 小学卷

课堂教学是连接教师与学生之间交流的桥梁，也是发现教育新问题、践行教育新理念的试验田，深入地研究课堂教学实际，是现今教育界探索新模式、完善新思路的首要途径。本书主要阐述了各学科典型的教学设计和实例评...