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全人教育理念与和谐社会建设
谢安邦主编2009 年出版200 页ISBN：9787561767214本书是教育部人文社会科学重点研究基地重大课题《构建高校“全人”教育体系与和谐社会的发展研究》中期研究成果。本书研究了全人教育理论的最新进展并力图整合中国文化资源对其进行解读，在此基础上探讨了如...
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2007江苏高教评论：建设“高教强省”与构建和谐社会
江苏省高等教育学会编2008 年出版289 页ISBN：9787534558931本书为江苏高教学会一年一度的有关高等教育教学研究的论文集，反映了江苏高校教学研究的最新成果。
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