小学课堂学习活动设计与指导 基于“学习中心”和“有效学习”的探讨

本书系崇仁路小学“十二五”研究成果之一，在追求优质教育的价值取向下，着力从课堂学习的学习活动设计与指导入手，全面建构了小学课堂学习活动设计的基本理论和各种实践形态的指导策略，提供了真实、详细的研究过...

怎样自学-和青年谈学习文化科学知识

改革创新 开拓进取 中国教育学会小学数学教学专业委员会成立三十周年纪念

在中国教育学会小学数学教学专业委员会成立三十周年之际，总结学会及各省专业委员会三十年来的主要活动，取得的成绩以及学会工作的经验。牢记历史、总结经验、继往开来、再接再厉，以期开创学会工作的新里程。...

21世纪的学习和教学技术 前景瞻望

幼儿烹饪教材教法 促进幼儿学习和乐趣

中国博物馆学会博物馆数字化专业委员会成立大会暨首届学术研讨会论文集

本书是中国博物馆学会数字化专业委员会成立大会暨首届学术研讨会的论文集。精选了20多篇论文。

培养孩子的学习和阅读能力

本书是一本家庭教育读物，适合父母阅读参考，将其中介绍的方法、技巧用于孩子的教育指导，或指导孩子阅读。

体验学习 让体验成为学习和发展的源泉

本书作者意在说明一个观点，学习应该就是一种体验，而非“教学即传递”。体验学习应该是21世纪学习与教学的方向。本书分8章，分别描述体验学习的原理及其心理学与教育学基础、体验学习的过程、体验学习过程的结...

科教园地百花齐放 纪念中国教育学会小学科学教育专业委员会成立20周年

本书中包括学会工作概述，课标组对近10年小学科学教育的发展评述，省、市、地区教研室或教师关于课程改革的回顾，教研、教学工作经验总结，以及四套小学科学教材实验总结。书中还刊登了20年来四届理事会名单，学会活...

1985年全国高等学校招生统一考试文史类试题和答案