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哈佛燕京学社引得纂处
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开仁编著2006 年出版281 页ISBN:7801974948
本书介绍美国哈佛大学特有的30条教育训练方法。
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向洪等主编;黄寰等撰写2004 年出版315 页ISBN:7543630753
本书分谋略内涵等9章,以大量具体生动的案例,解释了哈佛大学谋略的内在实质。
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陈祖芬著2010 年出版163 页ISBN:9787506352222
本书是纪实文学。
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老巴著2002 年出版365 页ISBN:7800844080
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李繁友主编2009 年出版215 页ISBN:7801086129
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云中天编著2006 年出版258 页ISBN:9787806477571
本书对哈佛素质教育理念进行了深入浅出的分析,对美国父母教子的成功案例进行了细致的梳理。
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郭红霞,卜继鹏编2006 年出版368 页ISBN:7806477578
本书对哈佛素质教育理念进行了深入浅出的分析,对美国父母教子的成功案例进行了细致的梳理。
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(日)藤井义彦著;杨柳松,杨柳竹译2001 年出版270 页ISBN:7800874680
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云中天编著2006 年出版275 页ISBN:7806477578
本书对哈佛素质教育理念进行了深入浅出的分析,对美国父母教子的成功案例进行了细致的梳理。
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徐飞著2005 年出版196 页ISBN:7538272798
本书作者两度访学哈佛大学,对于所见所闻从一些小的地方进行了记述,从而引发出一些深层次的思考,提示出西方文明的深厚积淀。