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西方教育社会学近著导读
朱洵著2015 年出版183 页ISBN：9787509776599本书选取2010年前后出版的15部国外教育社会学代表性著作，对其进行分析、述评和导读，以期使我国学者了解西方学界在全球化和金融危机背景下，对教育和社会公正的思考和探索。包括卡洛斯·托雷斯的《教育和新自由...
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县域义务教育均衡发展探究 基于江西省义务教育均衡发展示范县的实证研究
何齐宗等著2017 年出版254 页ISBN：7030540263本书以江西省义务教育均衡发展示范县为对象，坚持理论研究与实证分析相结合、定性研究与定量研究与相结合，深入探讨了该省义务教育均衡发展示范县推进县域义务教育均衡发展的机制，系统梳理和总结了该省义务教育...
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吕著中小学教科书五种 下
吕思勉著2011 年出版1402 页ISBN：7532555119与一般的职业历史学家不同，吕思勉先生一生的主要工作是教师，他先后在小学、中学、大学教书育人。本书即为吕思勉先生在教学过程中编著的五种教科书的汇编，即《新式高等小学国文教科书》、《新学制高级中学教科...
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吕著中小学教科书五种 上
吕思勉著2011 年出版768 页ISBN：7532555119与一般的职业历史学家不同，吕思勉先生一生的主要工作是教师，他先后在小学、中学、大学教书育人。本书即为吕思勉先生在教学过程中编著的五种教科书的汇编，即《新式高等小学国文教科书》、《新学制高级中学教科...
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外国教育名著丛书 科南特教育论著选 第2版
（美）科南特著；陈友松主译2017 年出版429 页ISBN：9787107314070美国著名教育家科南特，在卡内基促进教育基金会的资助下，经过两年多的调查研究，于1959年出版了调查报告，即收入本选集的第一部分《今日美国中学》。自1961年起，科南特等人在卡内基基金会的再次资助下，广泛调查了美...
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