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研究性学习的理念与实施
赵徽著2003 年出版246 页ISBN:7801337972研究性学习是新课程中倡导的主要学习方式,它是对传统的接受性学习方式的根本性变革。本书最大的特点是实践性和可操作性。本书对实施新课程的中小学教师具有一定的指导和参考作用。...
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地方高校学分制改革研究
孙山编著2009 年出版231 页ISBN:9787564303976这是一本关于地方高校学分制改革研究的专著读本。本书先从学分制概述开始论述,将学分制的定义、基本特点、优点、缺点等基本概念阐释清楚,进而论及学分制史、学分制力量系统、学分制与应用型人才培养等方面,全...
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研究性学习的实施与案例
刘宏武主编2004 年出版212 页ISBN:7810568736本套书是响应广大教育工作者顺利应对基础教育改革的挑战,适应新课标和新教材的实施,以新的观念、新的模式、新的方法来管理新时代的学校而编写的。本册从五大教学流派的发展及具体操作进行了详细论述。...
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高等职业教育实施弹性学习制度的探索之路
北京市高等职业教育弹性学习制度实践与研究课题组编著2005 年出版146 页ISBN:7810777068本书分为“理论与研究”和“实践与探索”两部分,前者在改革实践的基础上对高等职业教育实行弹性学习制度进行理论探讨,后者收集了各改革方案。...
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主题课程开发与实施的整合研究
王军钊著2018 年出版250 页ISBN:9787519439248本书为教育理论图书。本书通过对《品德与社会》课程的目标、内容、实施和评价等方面的系统研究,提出了要结合各地的不同特点和不同年龄段学生们学习、习得的特点,有针对性地开展学生思想品德教育,认为教育要尊...
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基于小班化的小学科学教学实施与案例研究
王贤主编2011 年出版218 页ISBN:7209056823本书介绍综合实践活动课程基本理论、及研究性学习、劳动与技术教育、社区服务与社会实践教学设计与案例研究。
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转型与构建 网络教学变革的理论研究
刘志文著2011 年出版266 页ISBN:9787510039041本书以网络教学变革作为研究对象,以范式转变和理论构建为研究视角,以网络教学的本质特征分析和网络教学理论体系的构建方式为重点展开研究,系统分析了学校教学与网络教学之间教学基本要素及其作用所发生的变化...
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有效的课堂教学设计与实施策略的研究
赵佩霞主编2012 年出版251 页ISBN:9787566803610本书围绕有效的课堂教学设计与实施策略的理论、提供学习情境的教学策略、注重过程的教学策略、实施探究学习的教学策略、实施合作学习的教学策略、形成认知结构的教学策略、显性课堂教学行为的指导策略、隐...