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多元智能与学生成就 六所学校的成功案例
（美）琳达·坎贝尔（Linda Campbell），（美）布鲁斯·坎贝尔（Bruce Campbell）著；刘竑波，张敏译（国西雅图安提俄克大学（Antioch University））2003 年出版152 页ISBN：7504125202 -
学校咨询与学校社会工作指导计划
（美）Sarah Edison Knapp，（美）Arthur E. Jongsma，Jr.著；周司丽等译2005 年出版327 页ISBN：7501949050本书分类归纳了30种在学校咨询和学校社会工作中最常遇到的心理问题，大量清晰阐述的针对上述心理问题的治疗目标和具体治疗措施，便捷实用的国际上最权威的《心理障碍诊断和统计手册》（第4版）中的诊断参考，是学校...
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新建本科学校学分制改革与学生德育工作研究
张寿国，杨小冲主编2006 年出版182 页ISBN：7222047956本书是对我国高等教育体制中，出现的教育转制、人才培养、完善学分制等问题进行全面地探讨。
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学校与评估 为了评估学生能力的情境
（比）罗日叶著2011 年出版331 页ISBN：9787561785546本书所关心的问题包括：如何通过某一复杂性情境对学生的学业获得进行评估？如何在教育体制水平上和班级水平同时兼顾评估的形成性功能和证书性特征功能？如何使这样的评估可以为教师、家长所用？著作以大量的复杂性...
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