大约有20,000项符合查询结果项。（搜索耗时：0.0594秒）
为您推荐：
教育部语言文字应用管理司
教育部语言文字应用管理司组
教育部语言文字信息管理司组
教育部语言文字信息管理司组编
教育部语言文字信息管理司组著
云南省教育厅语言文字管理处组织写
-
赵寄石，楼必生主编1993 年出版297 页ISBN：7107071092
主要阐述了语言、社会和儿童的关系，语言系统的结构和语言的社会功能，儿童语言发展的规律及其特点，学前教育儿童语言障碍与语言矫治和国外对学前儿童语言教育的研究趋向等。...
-
金永吉主编2000 年出版48 页ISBN：7800819566
-
金永吉主编2000 年出版48 页ISBN：7800819582
-
金永吉主编2000 年出版48 页ISBN：7800819574
-
内蒙古教育出版社图书开发部组织编写2002 年出版32 页ISBN：7531151650
-
内蒙古教育出版社图书开发部组织编写2002 年出版32 页ISBN：7531151715
-
吴高扬，李专主编2008 年出版184 页ISBN：7508804600
本书把初、高中数、理、化、生物等分成55个专题分别成书，每一个知识块在将重点、难点、知识点讲透、讲细的基础上，拓展读者的视野，强化能力的培养，学生的哪一块需要提高、巩固，就可以选择其中的某一册。...
-
郑慧俐，季燕主编2017 年出版196 页ISBN：9787305189906
本书从儿童语言教育的研究对象、基本观念以及儿童语言的发生、发展以及学前儿童语言教育活动的目标、内容、语言教育活动的设计与实施等内容上进行理论层面的梳理，本书作为本科层次的教材，亦可为广大幼教工作...
-
朱海琳主编2009 年出版253 页ISBN：9787030247346
本书主要内容包括：学前儿童语言教育概述、学前儿童语言的获得与发展、当前学前儿童语言教育的新观念、学前儿童语言教育的目标与内容、学前儿童语言教育的实施、活动评价、谈话活动、讲述说动、听说游戏活动...
-
甄明友，李民凯，江君雷主编2011 年出版128 页ISBN：9787304054168
本书是全国职业院校学前教育专业规划教材。分别阐述了学前儿童语言学习和发展的相关知识，学前儿童语言教育的目标、内容及活动指导，学前儿童语言教育的评价，学前儿童的全语言教育和双语教育等内容。...
