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实践性数学教育发展论 以比较教育学的观点考察第二次世界大战后的日本数学教育发展
(日)铃木正彦著2006 年出版157 页ISBN:7504123595本书从数学教育史和比较教育学的角度出发,主要分析了第二次世界大战后日本数学教育发展的历史过程,阐明了日本的数学教育史发展规律,从而进一步揭示了它对当代社会数学教育的影响及启示。全书本着中日友好合作...
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数学教育发展的国际视野
王林全著2017 年出版286 页ISBN:9787566820952本书汇集作者在国内外数学课程与教学改革成果的研究心得与体会,介绍全世界16个国家与地区的数学课程发展情况,其中关于爱尔兰、柬埔寨、尼泊尔等国数学课程的阐述都是最新的课程研究成果,还评述10位数学教育大...
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汉字文化圈数学传统与数学教育 第五届汉字文化圈及近邻地区数学史与数学教育国际学术研讨会论文集
李兆华主编2004 年出版267 页ISBN:7030139372本会议于2002年在天津举行,来自日、韩、印度、中国大陆和台湾,以及俄、美等国学者70余人到会并宣读论文。本书精选其中约30篇论文发表。
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