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交流与合作——数学教育高级研讨班15年
张奠宙，何文忠编著2009 年出版340 页ISBN：9787543552562本书记载了1992年到2007年“数学教育高级研讨班15年”的历史进程，体现了我国数学教育研究群体的思考成果，形成了具有中国特色的数学教育理论研究基础。...
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卓越数学教育的理论与实践
王平著2017 年出版252 页ISBN：9787208143081卓越数学教育，即以批判性思维为工具培育理性精神和创新意识为核心目标的数学教育。本书中以实践经验为基础系统阐述了数学教育与理性精神、理性精神与批判性思维、批判性思维与创新意识的培育之间的关系，并以...
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图灵教育 数学思考法 解析直觉与谎言
（日）神永正博著；孙庆媛译2018 年出版286 页ISBN：9787115471109本书以日记形式选取生活中错误“直觉”的典型案例，用数学思维重新解读分析，并深入浅出地引入诸多数学定理、猜想、趣题中的思考方式，传授地道的数学思考法。数学思考法有助于澄清思维，避免“直觉”误判，发现常识...
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函数论与数学教育 范会国文集
李仲来主编2008 年出版212 页ISBN：9787303094165范会国是我国老一辈数学家，是中国数学会重要创始人之一，对数学有很深的造诣。李仲来先生在编写《北京师范大学数学系史》时，就有意识地全面地搜集范先生的论文，经过7年多的工作，其准备工作已经基本完成。...
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