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中国教育 研究与评论 第16辑
丁钢主编2013 年出版326 页ISBN:9787504182173本书是《中国教育:研究与评论》系列的第16辑,主要采取叙事研究方法,集中关注日常教育生活中发生的事件,从细微之处寻找教育的意义。本辑共收录了五篇文章:《关系排斥,家长参与和农村居民高等教育机会获得的不平.....
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“蹲点”手记 一份来自乡土中国的改革观察
袁方成著2011 年出版307 页ISBN:9787516103258受教育部委派,自2006年9月至2007年7月,作者在我国中部某省就“农村义务教育经费保障机制改革”进行了为期一年的“蹲点”调研。本书就是作者在这一年的时间里,主要是对乡土中国广袤土地上正在发生的教育方面的...
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学校没教过的中国智圣 鬼谷子
徐磊著2011 年出版187 页ISBN:9787539938349鬼谷子被尊称为中国的“智圣”,著有《无字天书》流传在世上,是战国时期人,有纵横之学。他的兵学思想是宇宙化的一切方法、技术、原则、以宇宙化为法则,一切以不违反宇宙原理为原则,可以以大包小,战无不胜,攻无......
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所以,北大兄妹 中国“狼爸”狠狠教你上北大
萧百佑著2011 年出版238 页ISBN:9787542633965本书作者萧百佑先生将中国传统教育方式结合自己的理解,创造出一套别具一格的“萧氏教育理论”,并在实践中获得了成功——他的四个儿女都成了出色的青年,成了北大的佼佼者。作者在本书中提出的萧氏教育理念,对我...
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马克思主义中国化的多维审思
黎康著2011 年出版328 页ISBN:9787210049289本书以中国近现代社会的历史大变迁为背景,从“中国向何处去”这一时代中心问题入手,对“马克思主义中国化”这一历史及思想进程进行“史”的回溯(宏观的、纵向的叙事与描述)和“论”的思考(基于哲学层面的理论化...
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中国“两化”融合发展报告 2011
朱金周主编2011 年出版376 页ISBN:9787509723890纵观工业化和信息化发展历程,发达国家基本是在完成工业化以后实行信息化的,而我国则是在工业化过程中开始实施信息化,如何根据我国经济发展现实状况,将信息化与工业化深度融合,两者相辅相成互相促进,是当前面临.....