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  • 首都教育战略<em>与</em>学校发展  北京市校长高级研修班研究论文集

    首都教育战略学校发展 北京市校长高级研修班研究论文集

    苏小平,刘丙辛主编2005 年出版263 页ISBN:7505113127

    本书是北京教育学院举办的北京市普通校校长高级研修班毕业的研究论文集。分为校长专业发展学校发展研究、学校文化建设研究、学习型党组织建设研究等五篇。校长们结合工作实践讲述了教育改革和学校发展的...

  • 全国计算机等级考试二级Visual Basic程序设计考前辅导<em>与</em>冲刺

    全国计算机等级考试二级Visual Basic程序设计考前辅导冲刺

    匡松,缪春池主编2005 年出版250 页ISBN:7113063314

    本书是根据2004年教育部考试中心对全国计算机等级考试二级Visual Basic考试内容调整后的新大纲要求而编写的,为参加二级Visual Basic考试的考生提供考前针对性的指导和训练。...

  • 让教育焕发生命的价值  审视教育中的“罪”<em>与</em>“罚”

    让教育焕发生命的价值 审视教育中的“罪”“罚”

    刘德华著;胡东芳丛书主编2003 年出版203 页ISBN:7563342141

    假如你面对教育存在的诸多弊端恨在心头口难开,假如你时常放飞想象的风筝却难以把线留住,那么,请打开《让教育焕发生命的价值:审视教育中的"罪""罚"》。假如你曾为孩子们的一个个鲜活的牛命而感动,假如你曾用...

  • 农村土地承包法律、司法解释导读<em>与</em>判例

    农村土地承包法律、司法解释导读判例

    黄松有主编2005 年出版504 页ISBN:7802171040

    为贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观,切实维护农民的合法权益和农村的稳定,落实司法为民工作要求,切实提升司法审判能力,解决人民法院在审理涉及农村土地承包纠纷案件的适用法律问题,全国人大常委会于2002年...

  • 财税法学案例<em>与</em>法理研究

    财税法学案例法理研究

    刘剑文主编2004 年出版516 页ISBN:7040159503

    财税法学立体化系列教材已列入“高等教育百门精品教材建设计划”项目。本系列教材以普通高等教育“十五”国家级规划教材《财税法学》为核心,由纸质系列教材和多媒体系列教材组成。其中,纸质系列教材包括四本...

  • 和平时期电子战技术<em>与</em>应用  雷达对抗篇

    和平时期电子战技术应用 雷达对抗篇

    张锡祥,刘永坚,王国宏著2005 年出版262 页ISBN:7121004992

    本书主要用大量文字、试验数据和图片介绍了电子战在历次战争中的地位和作用,特别分析了电子战在和平时期的应用和发展,以及电子战的重要组成部分——雷达对抗的诞生、成长和壮大的发展历程及其产生的影响,重点...

  • 德语翻译教学新理念  翻译课程的设计<em>与</em>实施

    德语翻译教学新理念 翻译课程的设计实施

    王京平编著2005 年出版149 页ISBN:7560047874

    本书正文部分包括六章,涉及翻译理论、教学观念、教学法、翻译的宏观和微观教学内容。作者力求以素质教育为本,突出翻译过程,以培养学生的翻译意识和解决问题的能力为目的,试图提供崭新的翻译理念、策略、方法和...

  • 中学语文课程<em>与</em>教学论

    中学语文课程教学论

    朱绍禹主编2005 年出版412 页ISBN:7040163632

    本书以新颁初中、高中《语文课程标准》为基准,供各师范院校用作本科教材,全书分四编。第一编语文教学论,分章探索语文课程的性质、理念、目标、资源、评价和文化教育;第二编语文教材论,阐述了语文教材的整体价值...

  • 20<em>1</em>0司法考试八年真题专项精解必携本  宪法·行政法<em>与</em>行政诉讼法

    2010司法考试八年真题专项精解必携本 宪法·行政法行政诉讼法

    中国法制出版社编著2010 年出版236 页ISBN:9787509316566

    本书全面收录2002年首届司法考试至今八年的真题,按照宪法、行政法、行政诉讼法等知识点划分若干专题,并进行深度精解

  • 新课程<em>与</em>学生评价改革

    新课程学生评价改革

    教育部基础教育司,教育部师范教育司组织编写2004 年出版142 页ISBN:7040108151

    作为课程改革的重要组成部分,教育评价改革一直以来都是教师和研究人员广泛关注的热点问题。《普通高中课程方案(实验)》指出,要“建立发展性评价体系”,要“改进校内评价,实行学业成绩成长记录相结合的综合评.....

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