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  • 交往中的<em>文化</em>  第二个千年的世界人口流动史  上

    交往中的文化 第二个千年的世界人口流动史 上

    (德)狄克·赫德著;王昺,刘健,古俊伟等译2013 年出版330 页ISBN:7560747612

    本书专题论述了亚、非、欧、美、拉诸洲在人类第二个千年间的人口流动情况,分析了这种人口流动背后所蕴涵的历史动因与原始动力,以及这种流动人口体系的形成对当地经济、社会的发展以及历史、文化的融合所造成...

  • 岱岳树木<em>文化</em>图考

    岱岳树木文化图考

    钟蓓,冯广平,包琰,樊守金等著2014 年出版512 页ISBN:9787030409447

    本书为探索我国岱岳地区的造园特色和独特的植物文化,以岱岳地区的树木为研究对象,从自然科学和社会科学相结合的角度,采用以图说史、以物证史的手法,系统探讨了树木文化的基本概念和演变历程、岱岳地区皇家园林...

  • 中国共产党执政的<em>文化</em>基础研究

    中国共产党执政的文化基础研究

    刘先春,李睿著2013 年出版217 页ISBN:9787516136775

    一个长期得到人们群众拥护和支持的执政党,必定是一个拥有深厚文化基础的政党。中国共产党执政的文化基础作为执政要素中的精神软件,对党的执政起到内在决定作用,处于灵魂的地位。当代中国共产党执政的环境和背...

  • 东亚艺术与美国<em>文化</em>

    东亚艺术与美国文化

    (美)孔华润著;段勇译注2014 年出版186 页ISBN:9787547908754

    如今在遍布美国的公共博物馆中都能发现精美的中国艺术品和日本艺术品,在美国各地的普通家庭中也能看到普通的中国艺术品和日本艺术品。那么,艺术作为一种文化载体,承载着亚洲人审美观的、迥异于西方的东亚艺术...

  • 中国传统<em>文化</em>经典读本系列  唐诗三百首译注评

    中国传统文化经典读本系列 唐诗三百首译注评

    毕宝魁著2014 年出版425 页ISBN:7514303629

    《经典唐诗三百首译注评》,是中国传统文化经典读本系列中的第一本。本书是对清人蘅塘退士所编的《唐诗三百首》一书的译注评,经作者毕宝魁数十年对唐诗的研究,最终成文。本书在体例上,分为诗人小传、原诗、译文...

  • 孝韵风情  岭南孝<em>文化</em>的古与今

    孝韵风情 岭南孝文化的古与今

    陈永华著;广州市社会科学界联合会编2014 年出版133 页ISBN:9787218093468

    为落实党的十八大提出,要“加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,弘扬中华传统美德,弘扬时代新风”精神,广州市社会科学界联合会组织该会员组织编写了《文化广州论丛——孝文化研究系列》图书,该图书...

  • 新媒体与<em>文化</em>艺术产业发展  以影视艺术为例

    新媒体与文化艺术产业发展 以影视艺术为例

    唐芸,王兵著2018 年出版204 页ISBN:9787569216301

    本书先从文化艺术的历程开始,接着研究文化创意产业,再到新媒体融合发展、新媒体运营模式、新媒体与新媒体产业的研究,最后阐述新媒体与文化艺术产业如何进行互动创新。探索审视新媒体与文化产业发展的创新关系...

  • 东方思想<em>文化</em>纲论  中国易、儒、道、佛、诗评述

    东方思想文化纲论 中国易、儒、道、佛、诗评述

    郑巨欣,黄世中2017 年出版355 页ISBN:9787550312654

    东方的中国文明五千年延续不断,其思想文化起着重要的作用,这就是易经,儒学,道家和儒化了的佛教,以及中国古典诗歌对民族文化的巨大的凝聚力。中国先辈们对易、儒、道、佛、诗的设计,至今仍深深植根于中国人民的.....

  • 方法、文献与<em>文化</em>  明清小说研究的多维视阈

    方法、文献与文化 明清小说研究的多维视阈

    温庆新著2017 年出版218 页ISBN:9787564829445

    全书由绪论、九个章节及主要参考文献、后记组成。前二章主要反思学界研究《水浒传》、“神魔小说”过程中所存在的问题,第三章探讨《西游记》的早期传播,第四章从明清文化视域探讨古代小说的序跋内容,第五、六...

  • 外语教学与语言<em>文化</em>

    外语教学与语言文化

    郭娟著2017 年出版252 页ISBN:9787547235775

    外语教学的目的是使学生获得运用外语的能力,即获得使用某种语言进行交际的能力。但是随着全球化和国际化的推进,当代的外语教学和学习也受到了极大的影响,在教学中,越来越需要教师地将文化与语言有机的融合在一...

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