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当代中国民族问题资料·档案汇编 《民族问题五种丛书》及其档案集成 第3辑 中国少数民族语言简志丛书 第18卷
国家民委《民族问题五种丛书》编辑委员会，《中国民族问题资料·档案集成》编辑委员会编2005 年出版675 页ISBN：7811080451本辑收录了20世纪50年代至60年代少数民族社会历史调查资料145种。这些资料给社会科学工作者提供了关于民族学、人类学、社会学、历史学的宝贵材料，其价值不可估量。本卷包括白族社会历史调查（三）、白族社会历...
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当代中国民族问题资料·档案汇编 《民族问题五种丛书》及其档案集成 第5辑 中国少数民族社会历史调查资料丛刊 第77卷
国家民委《民族问题五种丛书》编辑委员会，《中国民族问题资料·档案集成》编辑委员会编2005 年出版732 页ISBN：7811080451本辑收录了20世纪50年代至60年代少数民族社会历史调查资料145种。这些资料给社会科学工作者提供了关于民族学、人类学、社会学、历史学的宝贵材料，其价值不可估量。本卷包括白族社会历史调查（三）、白族社会历...
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当代中国民族问题资料·档案汇编 《民族问题五种丛书》及其档案集成 第5辑 中国少数民族社会历史调查资料丛刊 第108卷
国家民委《民族问题五种丛书》编辑委员会，《中国民族问题资料·档案集成》编辑委员会编2005 年出版653 页ISBN：7811080451本辑收录了20世纪50年代至60年代少数民族社会历史调查资料145种。这些资料给社会科学工作者提供了关于民族学、人类学、社会学、历史学的宝贵材料，其价值不可估量。本卷包括白族社会历史调查（三）、白族社会历...
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当代中国民族问题资料·档案汇编 《民族问题五种丛书》及其档案集成 第5辑 中国少数民族社会历史调查资料丛刊 第69卷
国家民委《民族问题五种丛书》编辑委员会，《中国民族问题资料·档案集成》编辑委员会编2005 年出版589 页ISBN：7811080451本辑收录了20世纪50年代至60年代少数民族社会历史调查资料145种。这些资料给社会科学工作者提供了关于民族学、人类学、社会学、历史学的宝贵材料，其价值不可估量。本卷包括白族社会历史调查（三）、白族社会历...
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勒·柯布西耶全集 第3卷 1934-1938年 Volume 3 1934-1938
（瑞士）马克思·比尔编著；牛燕芳，程超译2005 年出版162 页ISBN：7112072506《勒·柯布西耶全集》共8卷，约400万字，由瑞士Birkhauser出版社引进，堪称建筑界有关柯布西耶资料最为详尽的权威著作。全套书囊括了1934～1938年柯布西耶的作品及理论，图样详细、照片丰富，文字生动。“该如何丰富我...
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中国养殖业可持续发展战略研究 养殖产品加工与食品安全卷
中国养殖业可持续发展战略研究项目组主编2013 年出版377 页ISBN：9787109175525本书是中国工程院“中国养殖业可持续发展战略研究”重大咨询项目的综合研究成果。该项目由中国工程院副院长旭日干院士任组长，22位院士和220多位专家参加，经过两年多的紧张工作，形成了“畜禽养殖”、“动物疫...
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欧洲形成中的亚洲 第1卷 发现的世纪 第1册 下
（美）唐纳德·F.拉赫著；周云龙译2013 年出版788 页ISBN：9787010117027第一卷《发现的世纪》的重点是16世纪欧洲对亚洲的认知与想象。作者拉赫对16世纪欧洲的亚洲知识状况的研究具体而深入，从航路的开辟到传教点的建立，从印度到东南亚再到日本、中国，他追索着西方商贸、传教与求知...
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欧洲形成中的亚洲 第1卷 发现的世纪 第1册 上
（美）唐纳德·F.拉赫著；周云龙译2013 年出版430 页ISBN：9787010117027第一卷《发现的世纪》的重点是16世纪欧洲对亚洲的认知与想象。作者拉赫对16世纪欧洲的亚洲知识状况的研究具体而深入，从航路的开辟到传教点的建立，从印度到东南亚再到日本、中国，他追索着西方商贸、传教与求知...
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地中海与菲利普二世时代的地中海世界 第1卷
（法）费尔南·布罗代尔著；唐家龙等译；吴模信校2017 年出版963 页ISBN：7100121132本书是布罗代尔的成名作，也是他一生中最重要的著作。它精辟地论述了一个地区(地中海)、一个时代(菲利普二世时代)的历史，尤为重要的是,它本身就代表了一个时代(当代)的历史。作者从总体历史的思想出发，努力把1...
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勒·柯布西耶全集 第7卷 1957-1965年 Volume 7 1957-1965
（瑞士）W. 博奥席耶编著；牛燕芳，程超译2005 年出版240 页ISBN：7112072867《勒·柯布西耶全集》共8卷，约400万字，由瑞士Birkhauser出版社引进，堪称建筑界有关柯布西耶资料最为详尽的权威著作。全套书囊括了1910～1969年柯布西耶的作品及理论，图样详细、照片丰富，文字生动。“该如何丰富我...