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  • 景园匠心  阳朔山水<em>园林</em>手绘作品集

    景园匠心 阳朔山水园林手绘作品集

    韩冬,丛林林,陈雪著2018 年出版129 页ISBN:9787568047777

    桂林理工大学风景园林专业,通过在“风景园林+旅游规划”方面加强融合和交叉发展,依托山水甲天下的桂林风光形成了院校与旅游产业相结合的优势办学特色,给风景园林专业发展不断创新思路,取得了一定的研究成果。...

  • <em>园林</em>建筑与景观设计

    园林建筑与景观设计

    徐茜茜,王欣国,孔磊编著2017 年出版314 页ISBN:9787519415488

    本书介绍了园林建筑与景观设计的方法。园林景观设计师从事的工作领域涉及环境景观建设的诸多因素,因此需要从业人员具备良好的工作素质。比起大刀阔斧的城市规划,景观设计师则在于对城市环境的精碉细啄,所以又...

  • 手绘攻略室内设计与<em>园林</em>景观手绘表现

    手绘攻略室内设计与园林景观手绘表现

    叶茂乐,周艺川,林波编著2013 年出版157 页ISBN:9787112158201

    本书主要是讲解室内设计和景观设计手绘表现,室内设计表现从简单的小单体入手过度到组合小品,再进入室内设计分类表现如家装和工装。再对家装和工装进行细分,家装分成普通家装和高档家装,工装分成酒店会所、商业...

  • 图解<em>园林</em>绿化工程工程量清单计算手册  第2版

    图解园林绿化工程工程量清单计算手册 第2版

    张国栋主编2017 年出版236 页ISBN:9787111562856

    本书按照《园林绿化工程工程量计算规范》(GB 50858-2013),中“园林绿化工程工程量清单项目及计算规则”以一例一图一解的方式,对园林绿化工程各分项工程的工程量计算方法作了较详细的解答说明本书内容主要分为...

  • 风景<em>园林</em>品题美学  品题系列的研究、鉴赏与设计

    风景园林品题美学 品题系列的研究、鉴赏与设计

    金学智著2010 年出版419 页ISBN:9787112121908

    品、品味、品题,是自古以来中国最重要的美学范畴。品题对于风景园林尤为重要,可说是有品题则活,有系列则更灵。本书通过对浩如烟海的历史文化资料的爬罗钩沉,更联系现实中大量存在的优秀实例,并结合作者自身设计...

  • 辽宁省建设工程造价专业人员资格培训教材  市政、<em>园林</em>绿化专业

    辽宁省建设工程造价专业人员资格培训教材 市政、园林绿化专业

    韩吉连等编写;辽宁省建设工程造价管理总站编2004 年出版372 页ISBN:7544124398

    本书为辽宁省建设工程造价管理总站组织编写的,是工程造价专业图书,是辽宁省建设工程造价人员资格培训教材。

  • <em>园林</em>绿化工程工程量清单计价实施指南

    园林绿化工程工程量清单计价实施指南

    张明轩主编2009 年出版160 页ISBN:9787508386690

    本书依照《建设工程工程量清单计价规范》(GB 50500-2008)附录E进行编写,对园林绿化工程工程量清单的项目设置及工程量计算方法进行了全面的应用分析与释义。全书共五章,其主要内容包括:工程量清单计价基础知识、...

  • 践行绿色发展  服务绿色生活  <em>园林</em>绿化科学发展指南

    践行绿色发展 服务绿色生活 园林绿化科学发展指南

    住房和城乡建设部城市建设司编著2017 年出版242 页ISBN:9787112212422

    为深入贯彻落实党中央关于生态文明建设、推动绿色发展等的战略部署要求,顺利实施《国家“十三五”时期城镇园林绿化发展规划》,我部组织一批长期从事园林绿化规划建设管理工作的领导干部、专家学者,坚持问题导...

  • <em>园林</em>景观手绘表现技法

    园林景观手绘表现技法

    园林景观手绘表现技法》编委会著2017 年出版186 页ISBN:9787111563730

    本书从手绘的实用学习角度出发,从手绘的意义开始讲起,对景观设计表现的元素进行了详细的讲解与示范,包括手绘基础知识、植物解析、植物配置、景观元素、透视原理、平立剖设计与表现、马克笔表现等内容,最后介绍...

  • <em>园林</em>CAD

    园林CAD

    唐登明主编2013 年出版217 页ISBN:9787111424598

    本书本着“够用、实用”的原则,根据项目式教学模式,以AutoCAD2010为绘图工具,通过适量的图例完成教学任务,避免了过多枯燥的理论和不常用的内容,强调知识的应用,着重培养学生分析问题、解决问题的能力,力求贴近园....

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