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战后东北亚主要国家间的领土纠纷与国际关系研究
李凡著2013 年出版355 页ISBN:9787214106667本书是作者承担的2007年教育部人文社科研究基地重大项目“战后主要国家领土纠纷与国际关系研究”的成果。东北亚地区,按地理学概念解释,其范围主要包括中国的东北及华北地区、俄罗斯远东及西伯利亚地区、日本...
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民间投融资共生演进与融资运营机制研究 基于共生经济的机理解释和实证分析
李元华著2014 年出版351 页ISBN:9787514143546本研究以我国经济改革转型期民间投资和民间金融发展为背景,以我国民间投融资较为发达地区(如浙江、广东、福建、山西和东北地区等,特别是农村地区)的民间投融资为主要分析对象,通过对共生经济学的拓展深化和民间...
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医学教育变革与医学生就业 基于医学本科毕业生“学用失配”问题的视角
刘向锋,杜莉著2015 年出版279 页ISBN:9787209092258随着我国医药卫生体制改革的不断推进,社会对医学人才的需求也出现了多元化和个性化的特点。尤其在全面建设小康社会的关键时期,医疗卫生人才队伍建设的重要性和迫切性日益凸显。所以,在新时期加强医疗卫生人才...
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谁是剽窃者 牛顿与莱布尼茨的微积分战争
(美)杰森·苏格拉底·巴迪(Jason Socrates Bardi)著2017 年出版292 页ISBN:9787552019315现在被许多人认为是大学生涯最为烦人的微积分,在十七世纪是数学领域最为重要的创造之一。然而,一场关于发明微积分的争论在有史以来最伟大的两位科学巨匠伊萨克·牛顿爵士和哥特弗雷德·威尔海姆·莱布尼兹之...
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发达国家碳规制对中国产品内贸易的影响及其应对研究
丘兆逸著2017 年出版152 页ISBN:9787514177428本研究主要采用理论与实证相结合的思路进行展开。在梳理现有文献的基础上,首先用统计分析方法,摸清中国产品内贸易发展的现状及其面临的发达国家碳规制。其次,以产品内贸易理论、贸易与环境理论为基础,从理论上...
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首都师范大学基础教育研究丛书 做中学 在课堂教学中促进学生数学基本活动经验习得的实践与思考
祁京生著2016 年出版227 页ISBN:9787565631825本书介绍了从数学的本质特点出发,把课堂教学设计成学生亲自经历数学知识的“再发现”和“再创造”的归纳和演绎的完整活动过程,从而促进学生获得对数学知识的深刻理解、数学基本活动经验的有效习得和数学学习...
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小萝卜浇浇和睡婆婆 4 水果街的奇遇
宝冬妮著;于洪燕,朱莹绘2014 年出版39 页ISBN:7303174230《水墨宝宝成长奇遇绘本》是一部亦真亦幻的幼儿成长奇遇图画书,系统地描述了具有中国特色的中国宝宝从2岁到5岁短暂而又漫长的3年里,遇到的种种小问题、小成长、小欢乐、小恐惧和小梦幻。 这套书让小读者在阅...
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提升新产品研发过程有效性和效率的路径与方法
荆宁宁著2011 年出版168 页ISBN:9787030312792本书从质量策划和组织学习理论的视角对新产品研发过程进行了识别,并通过分析新产品研发质量差距的来源、产生和累积,阐述了新产品研发质量与企业知识资源及其利用之间的关系,阐明了知识过程在新产品研发过程中...
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心与音的对话 民族与传统 音乐人类学E-研究院湖北省恩施土家族苗族自治州音乐田野考察记
洛秦主编2011 年出版191 页ISBN:7806926704本书主要反映上海高校音乐人类学E-研究院一行师生于2010年10月赴湖北省恩施土家族苗族自治州进行田野考察活动,内容包括“梭布垭山民歌”、“金龙坝山民歌”、“三岔傩戏”、“野三关撒叶儿嗬”、“巴东堂戏...
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儿童生活的最初五年 学前儿童生活指南
(美)阿诺德·格塞尔著桑标,蔡琳,周珏译2014 年出版415 页ISBN:9787208120815耶鲁量表适用年龄范围是出生4周至6岁,广泛应用于儿童心理学及医学的儿科研究等实践领域。其理论基础为格塞尔的儿童发展理论,即婴幼儿的行为发展是一个有次序的模式化过程,可通过婴幼儿每个成熟阶段的行为模式...