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  • 哲学<em>经典</em>  从柏拉图到德里达  影印第6版  上  <em>英文</em>

    哲学经典 从柏拉图到德里达 影印第6版 上 英文

    (美)贝尔德著2012 年出版618 页ISBN:7510048656

    本书遴选西方哲学史各主要时期的代表思想家的代表性作品,从苏格拉底和柏拉图为代表的古希腊时期到德里达问代表的后现代主义,将精干、翔实的材料按照时间流变线索合理组织,为了解西方哲学史的主要内容提供了帮...

  • 哲学<em>经典</em>  从柏拉图到德里达  影印第6版  下  <em>英文</em>

    哲学经典 从柏拉图到德里达 影印第6版 下 英文

    (美)贝尔德著2012 年出版1217 页ISBN:7510048656

    本书遴选西方哲学史各主要时期的代表思想家的代表性作品,从苏格拉底和柏拉图为代表的古希腊时期到德里达问代表的后现代主义,将精干、翔实的材料按照时间流变线索合理组织,为了解西方哲学史的主要内容提供了帮...

  • <em>经典</em>数学物理  <em>英文</em>版  第3版

    经典数学物理 英文版 第3版

    (德)瑟林著2008 年出版543 页ISBN:9787506282376

    本书是早期Thirring的两卷经典物理学——经典动力系统和经典场论的结合。 经典动力系统的是通过对流形的分析来提供数学工具,讨论哈密顿系统典型变换、常数议案、摄动理论、粒子的非相对论运动、电磁场和引...

  • 莎士比亚<em>经典</em>作品集  <em>英文</em>

    莎士比亚经典作品集 英文

    (英)威廉·莎士比亚著2009 年出版834 页ISBN:9787506299664

    本书收录了他最有代表性的几部悲剧:《罗密欧朱丽叶》、《麦克白》、《李尔王》、《哈姆莱特》、《奥瑟罗》等。这些人物的悲剧,深刻地揭示了在资本原始积累时期已开始出现的种种社会罪恶和资产阶级的利己主...

  • 左图右史<em>与</em><em>西学</em>东渐:晚清画报研究

    左图右史西学东渐:晚清画报研究

    陈平原著2008 年出版327 页ISBN:9789620427923

    本書從晚清畫報入手,以五個專題研究在晚清這一特定時空中,傳統中國的「左圖右史」怎樣與西學東漸的「圖像磘事」結盟,進而匯入到以「擧蒙」為標識的中國現代化進程。與其他學者不同,作者關注的是整個晚清畫報,不...

  • <em>西学</em>断章

    西学断章

    刘小枫著2016 年出版347 页ISBN:9787567543775

    本书是刘小枫教授近年来关于西方思想史的心得专论,本稿从古希腊自然哲人赫拉克利特谈起,致力于考察西方思想史上各个历史时期中的哲学,作者以独特的视角重新梳理了西方思想传统的几条线索,展现了近些年来作者在...

  • 美国小学语文  第6册  美国<em>经典</em>小学语文课本  中<em>英文</em>双语版

    美国小学语文 第6册 美国经典小学语文课本 中英文双语版

    (美)塞娃阿主编;王威,胡松译2013 年出版527 页ISBN:7512705298

    本书内容选自经典美国小学语文教材,并结合我国小学生的阅读情况做了编排。考虑到六年级孩子的阅读能力,这本书的语句、单词比较简单,内容贴近孩子的生活,而且很生动,非常适合小学生学习英语阅读。...

  • <em>英文</em>大学人文<em>经典</em>教材  社会学和我们  注释版  第9版

    英文大学人文经典教材 社会学和我们 注释版 第9版

    (美)休斯,(美)克雷勒著;刘万顺注释2013 年出版458 页ISBN:7544347869

    本书以简洁、通俗易懂的论述,介绍了社会学的核心概念。功能主义、社会冲突、社会互动等理论视角贯穿全书始终,使读者能够深入了解这些主要的社会学理论及其相关应用。本书将理论原则和真实世界联系起来,使得学...

  • <em>西学</em>东渐研究  第1辑

    西学东渐研究 第1辑

    中山大学西学东渐文献馆主编2008 年出版276 页ISBN:9787100057806

    本书是作者在“西方哲学东渐中国社会现代化”的国际学术研究讨论会上的论文。

  • 美国小学语文  第5册  美国<em>经典</em>小学语文课本  中<em>英文</em>双语版

    美国小学语文 第5册 美国经典小学语文课本 中英文双语版

    (美)塞娃阿主编;周莎,李东译2013 年出版439 页ISBN:751270528X

    本书内容选自经典美国小学语文教材,并结合我国小学生的阅读情况做了编排。考虑到五年级孩子的阅读能力,这本书的语句、单词比较简单,内容贴近孩子的生活,而且很生动,非常适合小学生学习英语阅读。...

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