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  • 商务<em>英语</em>综合教程2  学生用书

    商务英语综合教程2 学生用书

    徐小贞总主编;左亚辉主编2014 年出版202 页ISBN:7510309212

    本书作为高职高专英语专业语言基础教材,主要服务于商务英语专业师生,兼顾应用英语、旅游英语英语教育专业师生。本教材服务的课程为英语专业的“综合英语”,为商务交际、市场营销、国际贸易实务等课程奠定英...

  • 语言接口视角下的<em>英语</em>冠词二语习得研究  英文版

    语言接口视角下的英语冠词二语习得研究 英文版

    韦理著2013 年出版281 页ISBN:9787030394224

    本书是在生成语言学心智语言构造界面条件视角下,考察中国学生对二语英语冠词的习得,比较内外部接口的习得差异,探讨语言模块与非语言模块交互作用对英语冠词习得的影响。研究发现,二语冠词习得受到语言因素和非...

  • 7天攻克职称<em>英语</em>周计划  综合类C级  2016

    7天攻克职称英语周计划 综合类C级 2016

    全国职称英语考试命题研究组编;梁莉娟,张秀峰主编;刘启升,初萌,郭丹,罗星等参编2016 年出版219 页ISBN:9787111521556

    英语周计划系列丛书”是针对我国读者的英语学习特点开发的、以“周”为谋篇布局单位、以“日”为具体实施单元的极具特色的英语辅导用书,具有思维创新、规划科学、目标明确、讲练结合、直击实战等特点。编...

  • 基于语料库的中国<em>英语</em>学习者搭配学习横向性研究  英文版

    基于语料库的中国英语学习者搭配学习横向性研究 英文版

    门海燕著2016 年出版255 页ISBN:9787313159496

    本书是“语言学博士生文库”之一基于中国学习者语料库,以三组英语水平所写的作文为研究对象,具体研究其在动词+名词,形容词+名词和名词+名词三类搭配中的使用,发现随着英语水平的提高,中国英语学习者的动名搭配...

  • 全国高等学校<em>英语</em>应用能力考试A级考点揭秘

    全国高等学校英语应用能力考试A级考点揭秘

    魏俊忠主编2008 年出版233 页ISBN:7811231204

    《全国高等学校英语应用能力考试A级考点揭秘》是根据教育部《高职高专英语教学大纲及教学基本要求》和《高等学校英语应用能力考试A级考试大纲》,以高等学校英语应用能力考试A级的核心命题规律为主线,组织有...

  • TPR儿童<em>英语</em>

    TPR儿童英语

    龚亚夫主编1994 年出版180 页ISBN:756000945X

    本书是电视教学片《TPR儿童英语》的主体教材。它借鉴美国著名心理学家詹姆斯·阿谢尔(JamesAsher)潜心研究20年的“全部动作反应法”(TotalPhysicalResponse)的基本思想,结合了我国少年儿童的心理特点和学习条件...

  • 研究生<em>英语</em>教程  泛读  上

    研究生英语教程 泛读 上

    刘鸿章主编;王同顺等编写1997 年出版271 页ISBN:7313018746

    《研究生英语教程(泛读)》严格按照《教学大纲》规定的教学目的编写,旨在提高研究生的英语阅读能力,《研究生英语教程(泛读》分上下两册,上册共有12课,供一个学期使用。每一课由课文、阅读理解、练习(含词汇练......

  • 学术<em>英语</em>的多维研究视角  当代国外语言学与应用语言学文库  第<em>3</em>辑

    学术英语的多维研究视角 当代国外语言学与应用语言学文库 第3

    (英)费劳尔迪,(英)皮科克编著2014 年出版467 页ISBN:9787513539654

    本书分两大部分,第一部分是EAP教学和研究的理论探讨;第二部分是课程设计、方法论及微观层面的实证研究。书中论文选自北美、英国、澳大利亚、中国大陆、香港、日本、新加坡、加拿大、新西兰和南非等地所开展...

  • 2015职称<em>英语</em>历年真题及仿真试卷<em>3</em>  2  1综合类适用于ABC级  第<em>4</em>版

    2015职称英语历年真题及仿真试卷3 2 1综合类适用于ABC级 第4

    张秀峰,梁莉娟主编2014 年出版255 页ISBN:9787111478508

    《职称英语历年真题及仿真试卷3+2+1综合类(适用于ABC级)》是英语周计划系列丛书的一个分册,由英语周计划的编写团队倾力打造。本书可同时满足职称英语A、B、C三个级别的备考需求,为每个级别均提供最近三年(2012...

  • 初中<em>英语</em>语法

    初中英语语法

    《非常英语专项进阶》编写组编著2005 年出版211 页ISBN:7119040669

    国家最新课程标准规定:中学英语教学的主要目标是进行听、说、读、写的基本训练。英语写作是中学生最头疼的事,也是他们最无奈的。任何语言都有其相通的地方,汉语和英语也是如此,只不过东西方文化有一些差异而已...

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