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    Nikon D40x/D40数码单反超级手册(彩印)

    胡民炜,黎韶琪编著2009 年出版109 页ISBN:9787115192899

    本书主要介绍尼康D40X与D40相机主要突出性能,各主要功能应用与测试报告,与其它型号相机的对比测试,各类配套镜头测试与推荐,配套软件使用方法等内容。本书主要目的是帮助D40X与D40用户快速掌握相机优异性能并拍...

  • 环境监测方法标准实用<em>手册</em>  第3册  土壤、固体废物和生物监测方法

    环境监测方法标准实用手册 第3册 土壤、固体废物和生物监测方法

    本社编2013 年出版639 页ISBN:9787511111869

    本丛书在充分考虑读者需求的基础上,从环境监测方法的实用性和现行有效性的角度出发,结合我国环境监测的主要领域,汇编了我国现行有效的、常用的环境监测方法标准和监测技术规范,力求为读者提供一部具有较强实用...

  • 当代人力资源管理系列教材  <em>现代</em>公司管理

    当代人力资源管理系列教材 现代公司管理

    彭璧玉主编;李熙副主编2016 年出版190 页ISBN:9787030436399

    从本质上讲,现代企业制度就是产权明确、政企分开、管理科学的企业制度。其基本内容包括三个方面:现代企业产权制度,即公司法人制度;现代企业组织制度,即公司组织制度;现代企业管理制度,即公司管理制度。就目前......

  • <em>现代</em>图书馆信息管理

    现代图书馆信息管理

    赵茹林著2008 年出版206 页ISBN:9787030230300

    图书馆正在从传统手工管理和服务模式走向计算机网络管理,从而实现图书馆的馆藏资源数字化管理和服务计算机化和网络化。数字化和网络化是图书馆管理的发展方向。图书馆是企事业单位、学校的文献情报中心,它履...

  • <em>现代</em>教育技术

    现代教育技术

    汪基德主编2011 年出版416 页ISBN:7040325306

    本书在吸取现有《现代教育技术》公共课教材优点的基础上,结合教师教育的特点,以《中小学教师教育技术能力标准(试行)》为依据确定课程体系,对现代教育技术的基本概念、基本理论、技术和方法、伦理道德等内容,作.....

  • 令人惊叹的<em>现代</em>高科技  蚯蚓工厂

    令人惊叹的现代高科技 蚯蚓工厂

    黄民生,刘善文著2015 年出版135 页ISBN:7541468878

    该丛书为中国少年科普原创读物。丛书内容以海洋里的高科技为主题。主要介绍这一领域新、奇、趣的高科技知识,注重科学性。语言生动活泼有趣,内容新颖独特。在介绍高科技内容时,没有泼洒笔墨于深奥的原理,而是注...

  • <em>现代</em>植保建设创新与实践

    现代植保建设创新与实践

    林伟坪主编;卢英,许渭根,孟幼青副主编2012 年出版232 页ISBN:9787308108805

    现代植保是以现代科技、装备、人才和政策为支撑,实现农作物病虫害可持续治理的新型防灾减灾体系。其核心是通过对现代技术与现代物质装备的高度集成应用,实现病虫害的科学防控;根本要求是实现农业生产安全和质...

  • 从河姆渡走来  2007第二届国际<em>现代</em>漆艺展作品集

    从河姆渡走来 2007第二届国际现代漆艺展作品集

    周剑石,周永平,梁远主编2008 年出版141 页ISBN:9787040251456

    天然漆树汁液是大自然赋予人类的宝物,是纯天然的涂料、黏合剂、成型剂和艺术表现材料,几千年来一直被亚洲各民族所使用。现在,天然漆虽然在实用器皿上淡出了我们的生活,但在艺术表现上却越来越被各国艺术家青睐...

  • <em>现代</em>硬笔书法教程

    现代硬笔书法教程

    胡锡恒著2017 年出版172 页ISBN:9787303222292

    这本教程是往这个方向的一个尝试。我们有两个明确的目标:一是激励大学生拿起笔书写;二是建立新的、现代的写好字的理念和方法。教学实践表明,这两个目标是密切相关的,有了拿起笔的意愿才会尝试新的理念和方法,体...

  • 治理<em>现代</em>化与基层党内民主实践  对村级党组织民主选举过程的观察与调查

    治理现代化与基层党内民主实践 对村级党组织民主选举过程的观察与调查

    唐晓腾主编2016 年出版386 页ISBN:9787509790694

    本书以东部20个行政村为样本,采用实证调查方法,对基层党组织民主选举过程展开全景式纪实,并对基层干部和党员群众现实心态进行深描。力求以“大背景、小缩影”的方式,从理论解释和实践操作两个层面、从主体态度...

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