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《学记》的教育理想国 看《学记》教我们如何读经
江正杰著2014 年出版300 页ISBN：9787010133836本书对《学记》全篇分26节进行了详细的注解和全新的白话文语译，并揭示了其对现代经典教育的重大启示。本书认为，《学记》所讲的不是一般的教育学，而是经典文化教育学，更具体说是中道教育学。这种教育的任务是学...
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现实与理想 2006中国高等教育管理 2006 higher education admistration in China
中国高教学会高教管理分会秘书处编2006 年出版282 页ISBN：7563362762如探讨高教管理如何适应和促进和谐社会这一时代主题，中国高校学会召开了2005年学术年会。本书是对此次年会研究成果的汇总，凝聚了全体与会代表关于和谐社会与高等学校建设的最新成果。共分有四个部分：导言；和谐...
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理想 抉择 战略 上海市中长期教育改革和发展规划纲要的诞生
《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》起草课题组编2012 年出版519 页ISBN：9787544439138《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》提出了未来十年上海教育发展的总体战略、重点任务和重大项目。其编制工作历时近两年，邀请了众多专家学者论证评估。为了让大众了解规划纲要编制的背景、目的和过程等...
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以人为本，关爱每一位学生 两种思维的理论与道德理想教育浅谈
连瑞庆，马成瑞主编2010 年出版197 页ISBN：9787504152749本书在“学习与思维”课题研究的基础上，汲取20多年来的研究成果，深入探讨了形象思维和抽象思维对道德理想教育的影响，书稿引经据典，理论联系实践，以“以人为本，关爱每一位学生”为指导思想，为理想教育的发展开......
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