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  • 数字图书馆<em>与</em>法律

    数字图书馆法律

    罗军强著2006 年出版319 页ISBN:9889899477

    全书分上、下两卷,520页,40余万字。上卷“‘微型诗散论’分为‘特征论’、‘价值论’、‘创作论’、‘鉴赏论’,可以说基本上形成了对微型诗进行系统研究的学术框架”,“下卷‘精品微型诗赏析’对一些优秀的微...

  • Pro/ENGINEER Wildfire 4.0中文版曲面设计<em>与</em>实例解析  Pro/E工程师成才之路

    Pro/ENGINEER Wildfire 4.0中文版曲面设计实例解析 Pro/E工程师成才之路

    杨宁宁,孙晓红,李乃文;等编著2008 年出版362 页ISBN:9787302179580

    本书以最新版本Pro/E中文版为操作平台,全面介绍了使用该软件创建和编辑曲线、曲面的方法和操作技巧。

  • 性科学<em>与</em>性教育  第2版

    性科学性教育 第2版

    许世彤等编著2004 年出版213 页ISBN:7040152762

    《性科学性教育》(第二版)内容主要包括性器官、性生理性卫生、性发育、性传播疾病、性心理、性道德性犯罪、性教育等,并介绍了保健优生、计划生育等知识。《性科学性教育》重点在有关青少年的性健康教...

  • 东海陆架盆地西湖凹陷第三系层序地层<em>与</em>沉积体系分析

    东海陆架盆地西湖凹陷第三系层序地层沉积体系分析

    武法东主编2000 年出版179 页ISBN:7116024662

    国家自然科学基金(NO.49772123),国家重点攻关项目(85-102-03-01)联合资助成果:本书总结了多年来对东海陆架盆地研究的成果,介绍了盆地地层,特别是生物地层、构造演化及盆地模拟方面的新认识,重点进行了层序地层研究...

  • 园林工程招投标<em>与</em>预决算

    园林工程招投标预决算

    吴立威主编2005 年出版269 页ISBN:7040168588

    本书为教育部推荐使用教材,是依据《2003—2007教育振兴行动计划》和教育部“关于制定《2004—2007年职业教育教材开发编写计划》的通知”精神组织编写的。本书以园林工程招投标的基本程序为主线,结合具体工程...

  • 概率论<em>与</em>数理统计

    概率论数理统计

    韩明主编2010 年出版226 页ISBN:9787560843070

    本教材是在贯彻落实教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的要求精神的基础上,按照工科及经济管理类“本科数学基础课程教学基本要求”并结合当前大多数本专科院校的学生基础和教学特点在...

  • 反思<em>与</em>超越  2004年宁波市基础教育优秀教学论文评比获奖作品选

    反思超越 2004年宁波市基础教育优秀教学论文评比获奖作品选

    沈海驯主编2004 年出版620 页ISBN:7806027777

    本书收入小学、中学各学科优秀论文80篇,内容涵盖面广,研究的视角几乎触及了当前教育教学改革中的各个领域:有的在学科教学上独辟蹊径,构建了新的教学方法和教学模式;有的关注学生的成长发展过程,实施了新的育人.....

  • 行政法<em>与</em>行政诉讼法

    行政法行政诉讼法

    魏赛娟编著1997 年出版335 页ISBN:7306012150

    本书是全高等教育自学考试《行政法行政诉讼法》自学考试大纲、教材相配套的辅导用书。编写依据:1.全国高等教育自学考试指导委员会颁布的《行政法行政诉讼法自学考试大纲》。2.全国高等教育自学考试指...

  • PIC16系列单片机C程序设计<em>与</em>PROTEUS仿真

    PIC16系列单片机C程序设计PROTEUS仿真

    江和编著2010 年出版388 页ISBN:9787512400672

    本书以PIC16F877A为主要对象(也介绍了PIC16F887及其他型号的单片机),介绍了PIC16系列单片机的PICC C语言的特点编程;PROTEUS仿真软件使用。重点介绍PROTEUSPIC16F单片机的PICC C语言程序的调试、运行过程;PI...

  • 财经政法教育新视界  中南财经政法大学的实践<em>与</em>探索  第2辑

    财经政法教育新视界 中南财经政法大学的实践探索 第2辑

    吴汉东主编2009 年出版607 页ISBN:9787303105144

    本论文集收集了中南财经政法大学领导和教师的85篇研究论文,论文内容涉及教育理念学科建设、教学内容方法改革、实验实践教学改革、管理创新质量监控和校园文化人才培养五个方面。作者们从这五个领...

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