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  • 操盘论道基本曲  把握价值  <em>2.0</em>版

    操盘论道基本曲 把握价值 2.0

    吴国平著2016 年出版204 页ISBN:9787545447125

    该书第一章探讨的是“看透价值的基本思路”,学习完这个章节会对价值有个基本的认识。第二章探讨的是“价值概念的深入”,明确提出价值的组成部分为“本身的价值”与“交易的价值”。第三章是“价值概念的升华...

  • 网络安全法和网络安全等级保护<em>2.0</em>

    网络安全法和网络安全等级保护2.0

    夏冰著2017 年出版274 页ISBN:9787121327650

    本书对信息系统等级保护工作的主要内容、工作流程、工作方法、政策法规依据、技术标准等内容进行解读,对信息系统等级保护定级备案、安全建设整改、等级测评、监督检查等工作进行详细解释,对网站安全监管、网...

  • ASP.NET <em>2.0</em> C应用开发技术与典型实例

    ASP.NET 2.0 C应用开发技术与典型实例

    许宾,胡勇辉,凌志勇编著2008 年出版616 页ISBN:9787302186922

    本书好似一本能让读者快速掌握ASP.NET 2.0开发技术的参考书。本书以ASP.NET 2.0实战为背景,通过实例讲解的方式向大家介绍了ASP.NET 2.0的不同层次应用。...

  • 社交红利<em>2.0</em>  即时引爆

    社交红利2.0 即时引爆

    徐志斌著2015 年出版222 页ISBN:9787508652665

    作者从其长期追踪的近30个一进入微博、微信就引爆的经典案例中甄选出若干典型案例。从大量一手鲜活的后台数据入手,并结合腾讯对社交网络的理解,提炼出“社交引爆”的四大定律。有引爆的“火药”——“短定律...

  • 中国税收征管信息系统<em>2.0</em>版业务培训教材  上  系统简介及前期准备

    中国税收征管信息系统2.0版业务培训教材 上 系统简介及前期准备

    国家税务总局征收管理司编2005 年出版201 页ISBN:7801178238

    本书主要对中国税收征管信息系统的功能、特点和运行环境进行全面系统的介绍。

  • 小时代<em>2.0</em>  虚铜时代

    小时代2.0 虚铜时代

    郭敬明著2014 年出版260 页ISBN:9787535472601

    这是《小时代2.0虚铜时代》的修订版,故事以经济飞速发展的上海这座风光而时尚的城市为背景,讲述了林萧、南湘、顾里、唐宛如四个从小感情深厚、有着不同价值观和人生观的女生,先后所经历的友情、爱情,乃至亲情...

  • Web <em>2.0</em>界面设计模式

    Web 2.0界面设计模式

    黄玮,王沛,周翔等编著2013 年出版245 页ISBN:9787121209130

    本书集Web2.0的发展及特点、Web2.0界面设计模式基本理论、实际模式实践及代码实现等诸多内容于一身,具有很强的实用性。这些内容不是简单的顺序堆砌,而是以Web2.0界面设计模式和应用为主线,其中完美地穿插了各...

  • Pro/ENGINEER Wildfire <em>2.0</em>造型设计入门教程

    Pro/ENGINEER Wildfire 2.0造型设计入门教程

    王雷编著2005 年出版486 页ISBN:7113065201

    本书是Pro/E产品造型设计的入门教程。本书共包括14章,前6章介绍了应用Pro/E野火版2.0进行简单造型设计的基本方法与步骤,后8章讲解了应用Pro/E野火版2.0进行复杂造型设计的基本方法与步骤。...

  • ASP.NET <em>2.0</em>动态网站设计教程  基于C#+Access

    ASP.NET 2.0动态网站设计教程 基于C#+Access

    李春葆,金晶,喻丹丹等著2010 年出版330 页ISBN:9787302213444

    本书使用C#+Access介绍ASP.NET应用程序的开发技术,以Visual Studio.Net 2005为开发环境,使用大量实例来介绍ASP.NET应用程序开发技巧。

  • 黑背启示录  <em>2.0</em>  接受我的感化吧

    黑背启示录 2.0 接受我的感化吧

    黑背著2011 年出版236 页ISBN:9787543877191

    这是一本以漫画形式反映青少年成长故事的书稿。由于黑爸工作调动,黑背一家人要从村子搬去城里了。在新的学校、新的班级,黑背本来想低调做人的,但是事与愿违。他每天忙于和校长、老师斗智斗勇,和同学们“交流感...

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