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  • 美国心理学会情绪管理自助读物  我的青春期  青<em>少年</em>心灵成长指南  8-16岁

    美国心理学会情绪管理自助读物 我的青春期 青少年心灵成长指南 8-16岁

    (美)温迪·L.莫斯(WendyL.Moss),(美)唐纳德·A.莫塞斯著;王尧译2018 年出版144 页ISBN:9787122303974

    少年是一段充满变动和可能性的时期,在这段时期,孩子开始感到困惑、不自信甚至感到与众不同。你感受到了吗?本书就是专门写给你的——进入青少年阶段的你!书中有许多秘诀、建议、研究结果和常见的问题去帮助你...

  • 青<em>少年</em>足球运动员的群体凝聚力  结构及训练比赛满意感的关系

    少年足球运动员的群体凝聚力 结构及训练比赛满意感的关系

    牛志培著2016 年出版104 页ISBN:9787564419837

    本文以我国青少年足球运动员为调查对象,采用结构方程模型验证《群体环境问卷》、《运动成就动机量表》、《运动队人际沟通问卷》、《中国运动员应激应对量表》、《教练员领导方式量表》、《训练比赛满意感量...

  • 魔法<em>少年</em>  时空来者卷  2

    魔法少年 时空来者卷 2

    长河著2004 年出版220 页ISBN:7806474447

    传奇色彩,恐怖气氛,故事奇异多变,场面惊心动魄。2088年,人类世界被深藏于地下的远古恐兽、动植物连体异形物、人造生化人和外星品种克隆人等等搞得大乱。以“时空来者”为主体的“魔法少年”与其展开了殊死搏斗...

  • 魔法<em>少年</em>  时空来者卷  3

    魔法少年 时空来者卷 3

    长河著2004 年出版229 页ISBN:7806474447

    传奇色彩,恐怖气氛,故事奇异多变,场面惊心动魄。2088年,人类世界被深藏于地下的远古恐兽、动植物连体异形物、人造生化人和外星品种克隆人等等搞得大乱。以“时空来者”为主体的“魔法少年”与其展开了殊死搏斗...

  • 魔法<em>少年</em>  时空来者卷  1

    魔法少年 时空来者卷 1

    长河著2004 年出版205 页ISBN:7806474447

    传奇色彩,恐怖气氛,故事奇异多变,场面惊心动魄。2088年,人类世界被深藏于地下的远古恐兽、动植物连体异形物、人造生化人和外星品种克隆人等等搞得大乱。以“时空来者”为主体的“魔法少年”与其展开了殊死搏斗...

  • 走向成功的每日忠告  青<em>少年</em>版

    走向成功的每日忠告 青少年

    庄恩岳著2001 年出版367 页ISBN:7500551665

    《走向成功的每日忠告(青少年版)》主要内容:没有人天生就注定是有出息,或者没有出息。只要坚信你能够成功,那么你一定能成功!为什么在以后的人生道路中,有些人能够获得辉煌的成就,而另一些人却总是遭遇挫折和失.....

  • 中学生美文  全球华人<em>少年</em>写作征文大赛获奖作品集

    中学生美文 全球华人少年写作征文大赛获奖作品集

    贾平凹,顾振彪主编2002 年出版466 页ISBN:7213023896

    全球华人少年写作征文大赛由《美文》杂志少年版和中华少年文学网共同举办,总奖金101万元,由浙江通策集团提供。这是我国目前奖金额最高的文学奖,有媒体称为“中国的诺贝尔文学奖”。《美文》少年版主编贾平凹...

  • 彩图中国青<em>少年</em>自然科学丛书  计算机卷  4

    彩图中国青少年自然科学丛书 计算机卷 4

    梅多伦主编1998 年出版99 页ISBN:7205035619

    《彩图中国青少年自然科学丛书(1-10)》依据各分册所讲内容的不同,分为十个部分,它们是“数学卷”、“物理卷”、“化学卷”、“计算机卷”、“航空航天卷”、“天文卷”、“军事与国防卷”、“动物卷”、“植...

  • 中国儿童与青<em>少年</em>诚信观发展研究

    中国儿童与青少年诚信观发展研究

    傅维利,刘磊,李德显等著2017 年出版161 页ISBN:9787303214815

    本书是由傅维利教授主持的国家社科基金项目“关于我国儿童、青少年‘诚信观’状况的调查分析及改善对策的研究”的核心研究成果。诚信在社会主义核心价值观中处于十分重要的地位,在党和国家特别重视社会主义...

  • <em>少年</em>儿童营养大全

    少年儿童营养大全

    上海市少年儿童营养基金会,上海市学生营养促进会编2000 年出版482 页ISBN:780531781X

    儿童是父母的寄托,是祖国的未来和人类的希望。培养好下一代,是关系到“适应二十一世纪来自各方面挑战”和“中华民族伟大复兴”的需要。培养人才,应从儿童开始,首先必须培养儿童强健的体魄,而“营养是健康之本”...

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