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  • 一米  时光印记  色铅笔下的记忆  秘密乐园<em>色彩</em>铅笔绘画  自学水果花卉食物画

    一米 时光印记 色铅笔下的记忆 秘密乐园色彩铅笔绘画 自学水果花卉食物画

    本书编写组编2017 年出版183 页ISBN:9787539879222

    本书是一本针对大众人群的彩铅画教程,书中内容主要是色铅笔描绘的一些生活中的小物品以及小场景。全书图片精美,文字流畅,其出版目的旨在提高广大读者的美术兴趣及生活乐趣,为疲于工作的人们提供一个释放压力的...

  • 设计师谈网页<em>色彩</em>与风格  全彩

    设计师谈网页色彩与风格 全彩

    (韩)权智殷著;周钦华译2005 年出版197 页ISBN:7121016761

    只要有眼睛和手,任何时候都可以提高色彩感。好的网页配色并不是无条件的都是漂亮的配色,根据网站的整体构思进行协调地配色才是最重要的。我们把平时所看到的普通色彩赋予它某种意义,然后再把一个一个的色彩再...

  • 全国高等院校设计学“十二五”规划系列·设计<em>色彩</em>

    全国高等院校设计学“十二五”规划系列·设计色彩

    张祖森等著2014 年出版97 页ISBN:9787549407859

    本套全国高等院校设计学十二五规划教材是经过多年的筹划和准备,组织江西多所高校的一线骨干教师参与编写的设计学权威教材。本教材在编写的过程中特别注重实用性和可操作性,整本教材是由设计历史、理论、实训...

  • 建筑空间中的<em>色彩</em>与交流  原著第4版

    建筑空间中的色彩与交流 原著第4版

    梅尔文·罗德克·曼克著2009 年出版132 页ISBN:9787112103768

    本修订版更加强调了色彩在建筑空间中的交流价值,而且非常关注生理学、心理学和神经心理学方面的内容,以及视觉与人体工学的关系。本书不关注色彩的时尚和潮流,而把注意力集中于色彩在建筑和室内设计中的实质性...

  • 卓越设计师系列规划教材  设计<em>色彩</em>训练教程

    卓越设计师系列规划教材 设计色彩训练教程

    王磊2016 年出版168 页ISBN:9787565027659

    本教材从艺术设计角度讲解色彩的基础知识以及应用方法,从理论知识、训练方法、实际案例应用3个方面进行内容体系的设计。每个章节的内容讲解之前均设有精品赏析,目的是让读者通过欣赏作品,对章节内容有初步的...

  • 环球配色惯例 750种来自世界不同地域的<em>色彩</em>应用实例及CMYK和RGB配色方案 设计参考

    环球配色惯例 750种来自世界不同地域的色彩应用实例及CMYK和RGB配色方案 设计参考

    (美)莱斯利·卡巴加(Leslie Cabarga)著;吴飞飞译2003 年出版172 页ISBN:7532233200

    本书每一页上的具有代表性的作品实例,都选自于全世界一流的设计师及最佳的设计,均可直接用于印刷或网页设计。

  • <em>色彩</em>  外版

    色彩 外版

    保罗·泽兰斯基,玛丽·帕特·菲舍尔著;李娟,梁琪慧,潘瑞勇译2008 年出版207 页ISBN:9787807464006

    色彩》第五版介绍色彩的艺术、科学及其应用,提供与此相关的宝贵知识。色彩无处不在,该版书通过大量引用古今艺术家对其精妙技法所发表的话语,为色彩的审美和应用原理提供了坚实而完整的根据。考虑到数字革命...

  • 女人要懂点<em>色彩</em>心理学  珍藏版

    女人要懂点色彩心理学 珍藏版

    若水编著2011 年出版251 页ISBN:9787506472791

    女人是视觉动物,对色彩有着天生的敏感和与生俱来的偏爱。每个女人都有自己所钟爱的色彩,并用不同的色彩演绎着自己的千般妩媚与万种风情。而色彩本身也极具个性,它们在替女人展现内心情绪变化的同时,更对女人的...

  • 说图解色  住宅空间<em>色彩</em>搭配解剖书

    说图解色 住宅空间色彩搭配解剖书

    郭鑫,郭锛等编著2019 年出版197 页ISBN:9787111613688

    本书是一本讲解住宅空间和配色的图书,共分为7章,分别为色彩解构、住宅空间设计的基础知识、基础色与空间色彩设计、居住空间的色彩搭配、公共空间的色彩搭配、装饰风格与色彩搭配、空间色彩的视觉印象。第1-2...

  • 线条·<em>色彩</em>·形式  艺术和设计的语言

    线条·色彩·形式 艺术和设计的语言

    (美)杰西·戴(JesseDay)著2014 年出版183 页ISBN:9787547406144

    现在学设计的学生相比以前已经越来越有学问了,他们的学习风格多关注于视觉,而非文本,那么为什么他们必须要从一本传统的教科书里学习艺术和设计理论呢?而这种书非《线条·色彩·形式》莫属,该书以一种视觉化的吸...

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