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  • 韩国语<em>听力</em><em>教程</em>  <em>初级</em>  下

    韩国语听力教程 初级

    杨磊编著;张光军总主编2013 年出版182 页ISBN:9787513534222

    《韩国语听力教程初级下》适合韩国语专业一年级下学期学生使用。内容包含了日常生活中各类场景下的常用会话。如打电话、乘坐交通工具、购物、留学生活等。《韩国语听力教程初级下》系“综合韩国语教程”系...

  • <em>日语</em><em>初级</em>会话多媒体<em>教程</em>  上下  教师用书

    日语初级会话多媒体教程 上下 教师用书

    刘希玲主编2007 年出版100 页ISBN:9787310027507

    本书是音、视频软件进行的日语会话教材。内容新颖,形式活泼,学生可根据自身学习情况,掌握学习进度。

  • <em>初级</em>英语广播<em>听力</em><em>教程</em>  中国学生专业英语应用指南

    初级英语广播听力教程 中国学生专业英语应用指南

    国庆祝主编2010 年出版163 页ISBN:9787310033850

    本书共分为十八个单元,每个单元都有一个主题,同时每单元都提供大量文化背景知识,使学生在提高听力水平的同时加深文化背景的积淀。

  • 老年英语<em>听力</em><em>初级</em><em>教程</em>

    老年英语听力初级教程

    刘爱仪编著2016 年出版275 页ISBN:9787562349884

    本书针对老年人编写,以英汉对照为主,充分考虑了老年人的生理和心理特点,难度适宜。本书设置的题型有选择题、是非题,包含了长短对话以及小短文,里面还穿插了新单词的学习,另外还有英语歌曲、童谣和谚语。本书可.....

  • 循序渐进俄语<em>听力</em><em>教程</em>  <em>初级</em>  学生用书

    循序渐进俄语听力教程 初级 学生用书

    海淑英主编2010 年出版132 页ISBN:9787560097596

    本教材既可用于俄语专业教学,也可用于出国前以及参加同等学历考试的培训。初级教程适用于具有基本俄语语法知识、已掌握了1200个左右俄语词汇的俄语学习者,可用于本科一年级第二学期的教学。...

  • 中级<em>日语</em><em>听力</em><em>教程</em>  下  第3版

    中级日语听力教程 下 第3版

    大连外国语大学日本语学院编;柴红梅,刘娜,吕东升主编2016 年出版307 页ISBN:9787568503075

    本书内容丰富、涵盖面宽、分类清晰、知识量大。包括“听力对策篇”和“听力实战篇”两大部分,每一部分又分为若干章节,每一章由策略指导、关联知识、热身演练等构成。书后包含了5套日语能力考试N1\N2级别的试...

  • <em>日语</em>能力考试解题分析与实战演练·<em>1</em>级<em>听力</em>

    日语能力考试解题分析与实战演练·1听力

    新世界图书事业部编;李洁主编2008 年出版185 页ISBN:9787544418614

    本书针对日语能力考试的1听力部分特别编写的典型真题分析与模拟题库,为广大考生提供了充分的考前操练机会。

  • 基础<em>日语</em><em>听力</em><em>教程</em>  4

    基础日语听力教程 4

    曹大峰总主编;孙成岗主编;史军,横山纪子副主编2011 年出版152 页ISBN:9787040323481

    本书内容包括:1.严格按照教学大纲要求、目标编写。2.主要按照大多数院校的课程编排及其课时编写。3.严格遵循听力的规律编写。(文本、长度等)4.从以培养学生从声音媒体获取信息的能力的角度编写。5.尽量以“听说.....

  • 标准<em>日语</em><em>初级</em><em>教程</em>  下  练习

    标准日语初级教程 下 练习

    许罗莎,崔勇,李志颖,徐磊,严敏编2222 年出版131 页ISBN:7301061676

    本书与上册衔接,讲授日本语基础语法。共17课,前11课课文采用会话体,后6课采用文章体,每课包括课前讨论、课文、问题、生词、语法注释五部分内容。课文取自日常生活,兼及日本历史、文化等,语言纯正鲜活。为方便中....

  • 新标准<em>日语</em><em>教程</em>同步练习  <em>初级</em>  2

    新标准日语教程同步练习 初级 2

    范业红,姚佳秀主编2010 年出版134 页ISBN:9787806848821

    本书是与《新标准日语教程·初级2》配套使用的练习册,在本书的编写过程中我们也保证了所练内容与教材完全同步,这样既方便学习者学习,又有益于学习者更好地掌握教材内容,从而做到了“活学活用,学以致用”。...

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