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  • 精益健走<em>手册</em>  升级版

    精益健走手册 升级版

    (英)妮娜·芭若芙(Nina Barough)著2017 年出版192 页ISBN:9787121317163

    对于跑步、游泳、球类等运动来说,健走是一项低强度运动,也是一项具有不同运动能力人群在任何年龄段、任何地方和时间都适合开展的运动,且身体不易受到损伤,还能有助人们在进行其他运动时提升效果,可谓一走多得。...

  • 围手术期护理<em>手册</em>

    围手术期护理手册

    (英)凯特·伍德海德,(英)莱斯利·富奇主编2017 年出版356 页ISBN:9787519223823

    本书介绍英国医疗机构、手术从业者、围手术期护理专业的历史、现状和对未来展望。包含在法律法规框架下、对手术从业者的要求以及保护患者隐私、充分尊重不同文化背景和不同宗教信仰的患者,强调以人的健康为...

  • 文化中行  “一带一路”国别文化<em>手册</em>  俄罗斯

    文化中行 “一带一路”国别文化手册 俄罗斯

    中国银行股份有限公司,社会科学文献出版社编2016 年出版112 页ISBN:9787509784181

    本书是社会科学文献出版社与中国银行联合开发的大型项目“文化中行——‘一带一路’国别文化手册”系列丛书的一部。专题介绍俄罗斯的基本国情和营商环境。为国内企业到俄罗斯投资经营提供最基本的信息支持...

  • 临床护士检查检验<em>手册</em>

    临床护士检查检验手册

    何冰娟,王玉兰,龚丽娟主编2017 年出版93 页ISBN:9787030500939

    在长期的临床实践中作者深深体会到,临床各种检查和检验报告单中任何一个不准确数据都可能给患者提供一种错误的诊断、治疗,甚至抢救信息,轻者给病人造成经济损失和精神、肉体的伤害,重者则会造成人员伤亡。因此...

  • 食品质量与安全系统 食品卫生和危害分析及关键控制点 HACCP 系统培训<em>手册</em>

    食品质量与安全系统 食品卫生和危害分析及关键控制点 HACCP 系统培训手册

    联合国粮食及农业组织编著;邰伟东等译2006 年出版209 页ISBN:7802330947

    本食品质量与安全系统培训手册主要面向政府和企业的食品质量与安全国内培训人员,侧重于食品卫生操作和关键控制点系统(HACCP)。

  • 建筑工程量速算<em>手册</em>

    建筑工程量速算手册

    《建筑工程量速算手册》编委会组织编写2014 年出版465 页ISBN:9787122191564

    《建筑工程量速算手册》一书根据建筑工程的特点,结合建筑工程量的计算实际,汇集大量建筑图表数据、工程资料、计算公式以及计算实例等,详细介绍了建筑工程量的计算原则、计算方法、计算步骤、计算技巧以及注意...

  • 中国绿色低碳住区技术评估<em>手册</em>  2011.05

    中国绿色低碳住区技术评估手册 2011.05

    聂梅生,秦佑国,江亿著2011 年出版165 页ISBN:9787112132591

    本书介绍绿色低碳住区评估体系、减碳量化评价和评价技术指南,包括三篇和3个附录。第一篇为绿色生态住区评估体系,对住区规划与住区环境、能源与环境、室内环境质量、住区水环境、材料与资源、运行管理6个方面...

  • 课堂教学艺术完全<em>手册</em>  第1册

    课堂教学艺术完全手册 第1册

    张万兴主编2002 年出版292 页ISBN:7810564838

    《课堂教学艺术完全手册(套装共4册)》要根据基础教育改革的要求,从实际出发,在分析课堂教学艺术的理论基础和教学模式优化的基础上,详细、深入地介绍了教师的讲演艺术。教学组织艺术、教学启迪艺术。课堂心理...

  • 课堂教学艺术完全<em>手册</em>  第2册

    课堂教学艺术完全手册 第2册

    张万兴主编2002 年出版604 页ISBN:7810564838

    《课堂教学艺术完全手册(套装共4册)》要根据基础教育改革的要求,从实际出发,在分析课堂教学艺术的理论基础和教学模式优化的基础上,详细、深入地介绍了教师的讲演艺术。教学组织艺术、教学启迪艺术。课堂心理...

  • 课堂教学艺术完全<em>手册</em>  第4册

    课堂教学艺术完全手册 第4册

    张万兴主编2002 年出版1345 页ISBN:7810564838

    《课堂教学艺术完全手册(套装共4册)》要根据基础教育改革的要求,从实际出发,在分析课堂教学艺术的理论基础和教学模式优化的基础上,详细、深入地介绍了教师的讲演艺术。教学组织艺术、教学启迪艺术。课堂心理...

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