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  • 朱熔基讲话实录  第4<em>卷</em>  繁体

    朱熔基讲话实录 第4 繁体

    《朱熔基讲话实录》编辑组编2012 年出版492 页ISBN:7010112589

    本书收入2000年7月至2003年3月朱镕基同志在担任国务院总理期间的讲话、谈话、批语、信件,从各个方面翔实记录了朱镕基同志领导中国经济改革和发展的历程。本书收录的讲话、谈话等,均根据音像资料、文字记录稿...

  • 北碚图书馆精品图录  艺术<em>卷</em>

    北碚图书馆精品图录 艺术

    北碚图书馆编2014 年出版171 页ISBN:9787101100488

    北碚图书馆因其历史特殊性,馆藏丰富,除善本古籍,尚收藏有不少艺术精品,如有南唐曹仲玄所作《问道图》(此画尚钤有不少名家之印)、明代沈周所作《水墨山水》、清代金农所作《硃竹并题立轴》等珍贵书画,有《杨淮......

  • 矿山地质选集  第6<em>卷</em>  3DMine在矿山地质领域的研究和应用

    矿山地质选集 第6 3DMine在矿山地质领域的研究和应用

    汪贻水,彭觥,肖垂斌主编2015 年出版238 页ISBN:9787548718581

    矿山地质选集是为庆祝中国地质学会矿山地质专业委员会成立35周年而编写的。该书收录了中国地质学会矿山地质专业委员会从成立至今公开出版的专著、手册、科普图书以及论文集。第6收录《3DMine应用论文集...

  • 临床检验装备大全  第3<em>卷</em>  下  试剂与耗材

    临床检验装备大全 第3 下 试剂与耗材

    丛玉隆总主编2016 年出版1569 页ISBN:9787030477385

    本书系《临床检验装备大全》(第3·下),内容包括临床生物化学、血液学、分子生物学、微生物学、免疫学、病理学、标准物质等。每章节先介绍发展历史、应用、主流技术、将要淘汰的技术及展望等内容。本书集合...

  • 中国审判案例要览  2007年商事审判案例<em>卷</em>

    中国审判案例要览 2007年商事审判案例

    国家法官学院,中国人民大学法学院编2008 年出版506 页ISBN:9787802176881

    《中国审判案例要览》(2007年商事审判案例)为国家法官学院和中国人民大学法学院共同合作从全国各地法院选送的案件中选编而成,全书共收录90个商事案例,所有案件的审结时间都在2006年以后,具有较强的新颖性,整体...

  • 中国共产党纪律处分条例注解释义  总则附则<em>卷</em>

    中国共产党纪律处分条例注解释义 总则附则

    《中国共产党纪律处分条例注解释义》编写组编2009 年出版320 页ISBN:9787503689017

    《中国共产党纪律处分条例》是我们党一部十分重要的党内法规,是党的纪律检查机关维护党的纪律,保障党员合法权利的一部重要法规,是规定哪些行为是违反党的纪律的,以及对于违反党的纪律的行为应当怎样处理的重要...

  • 自然科学与博物馆研究  第1<em>卷</em>

    自然科学与博物馆研究 第1

    周光召主编2005 年出版217 页ISBN:7040179970

    本书收录了动物学、植物学、古生物学、人类学、地质学、天文学、科学史、博物馆学等领域的原创性研究论文、综述、学科研究进展,以及探索性短文、科学简报等共27篇文章。其内容既包括科研院所、大专院校及科...

  • 水电开发  第1<em>卷</em>  低水头水电站

    水电开发 第1 低水头水电站

    (匈)埃米尔·墨索尼(Emil Mosonyi)著;陆佑楣等编译2003 年出版687 页ISBN:7508314786

    本书主要针对从事水电工程设计和规划的专业人士,该书反映了现代低水电站规划设计与施工的研究成果、技术革新、修建材料换代更新,并提供了详尽的处理低水电站建设过程中各种方案,可以说是一本难得的技术资料。...

  • 中国共产党河南省鄢陵县组织史资料  第2<em>卷</em>  1987.10-1997.12

    中国共产党河南省鄢陵县组织史资料 第2 1987.10-1997.12

    中共鄢陵县委组织部,中共鄢陵县委党史研究室编;张书杰,柴鸿志主编;李伯兴,李惠民,王书芳副主编2005 年出版376 页ISBN:7801226666

  • 学前班数学  A<em>卷</em>  基础概念与数理逻辑

    学前班数学 A 基础概念与数理逻辑

    韩国三省出版社著;宫亚琪译2013 年出版80 页ISBN:9787530463574

    本书从第一单元开始,让孩子自己解答问题,每个问题大约给5分钟左右的时间,然后看书后的答案,把答错的问题标记到目录上的“核对”一栏上。最后再让孩子重新做一遍。用小测验检测孩子的数学水平,每个单元后都有综....

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