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  • 旷代的忧伤  林贤治散文<em>随笔</em>选

    旷代的忧伤 林贤治散文随笔

    林贤治著2017 年出版313 页ISBN:9787214206114

    本书为林贤治的思想随笔精选,作者以细腻优美的文字,渊博的学识,独特的见解,选取了一部分古今中外历史上有一定影响的文化名人,对他们的作品及思想状况的蝉变过程进行了剖析。内容涉猎面之广,认识之深刻,都是我......

  • 爱默生<em>随笔</em>  精装珍藏本  权威译本

    爱默生随笔 精装珍藏本 权威译本

    (美)爱默生著;谢健生译2012 年出版266 页ISBN:9787538868531

    爱默生是一位塑造了美国人心灵的思想宗师、散文家和诗人,被尊为近代“美国文艺复兴”的旗手。他那种对大自然的挚爱和对精神的推崇,恰恰是今天的大多数人所缺乏的;他注重亲身体验,倡导凭直觉认识真理,足以让我们...

  • 悦读越爱读  首届宁波市悦读越爱读<em>读书</em>征文活动获奖征文集

    悦读越爱读 首届宁波市悦读越爱读读书征文活动获奖征文集

    宁波市文明办主编2016 年出版278 页ISBN:9787552627046

    本书为一本小学生征文比赛优秀作文合集。小作者们用心观察,用心感受,用笔写下阅读的故事,写下对书的感情,全书根据主题“悦读”切入,分为入境篇、品情篇、寻思篇、成长篇四个篇章,呈现当下小学生与阅读的故事,......

  • 暖心美<em>读书</em>  “下次开船”港  名师导读美绘版

    暖心美读书 “下次开船”港 名师导读美绘版

    严文井著2017 年出版220 页ISBN:9787535494900

    《“下次开船”港》是儿童文学作家严文井的经典童话集,收录了包括《“下次开船”港》《小溪流的歌》《丁丁的一次奇怪旅行》《南南和胡子伯伯》等童话。《“下次开船”港》描述了一个贪玩的小学生唐小西的一...

  • 书都不会读,你还想成功  神奇<em>读书</em>法,职场菜鸟变CEO

    书都不会读,你还想成功 神奇读书法,职场菜鸟变CEO

    (韩)二志成,郑会一著;冯适宜译2013 年出版214 页ISBN:9787807638674

    有这样一个人:花了六年的时间才完成了广播函授大学的学业,对英语一窍不通,毕业之后以年薪4万元的临时职员身份步入社会。假如对这个人的前程做个猜测,估计所有人都会认为他最终不是失业了,就是成为露宿街头的流....

  • 高中英语<em>读书</em>联动1+1  高一  任务型阅读+书面表达

    高中英语读书联动1+1 高一 任务型阅读+书面表达

    凌达,杨波主编2009 年出版233 页ISBN:9787305061400

    本书是中学英语读写联动1+1系列之一,高一年级用书。该书以《全日制高级中学英语教学大纲》和国家《英语课程标准》为编写依据,着重学生的语言输入与输出并重,选择了一些符合高一年级教学实际、高一学生熟悉而...

  • <em>读书</em>与考试点拨  考前10天冲刺过关  高中版

    读书与考试点拨 考前10天冲刺过关 高中版

    读书与考试教研组编著2004 年出版282 页ISBN:750642908X

    高考是对考生学习习惯和学习方法、意志、能力、素质等方面的综合检验。在高考试题中通常有30%难度较低的题目和50%难度中等题目的得分要靠考生具有扎实的基础功底,因此准确把握教材的知识点、知识脉络,提取主...

  • 张炜散文<em>随笔</em>年编  村路今生漫长

    张炜散文随笔年编 村路今生漫长

    张炜著2013 年出版336 页ISBN:9787540461034

    本书是“张炜散文随笔年编”的第十一卷。本卷共四辑。传统和现代刺激了作家不同的表达方式。而那些穿越了时空的大师的艺术,却总能让观者在凝眸的一瞬间被一种神秘的惊诧击中。在如何面对经典已经成了当代人...

  • 张炜散文<em>随笔</em>年编  小说坊八讲

    张炜散文随笔年编 小说坊八讲

    张炜著2013 年出版304 页ISBN:9787540461140

    本书是“张炜散文随笔年编”的第十六卷。2010年3月-6月,张炜受邀香港浸会大学的“小说坊”主持讲授小说写作。这一卷中,收集了张炜在五堂主讲及三次班访中的内容。这是张炜第一次系统地论述自己的写作理念,不仅...

  • 濠上偶语  施议对学术<em>随笔</em>

    濠上偶语 施议对学术随笔

    施议对著2015 年出版341 页ISBN:9787532577392

    施议对先生是当代著名的词学研究专家。在多年的学术生涯中,他对现当代学人、学术现象和问题都有过深刻的思考。他勤于笔耕,常常将其对师友的怀念,对二十世纪文学研究、思维方法、学风、文风的问题所进行的思考...

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