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  • 许寿裳<em>讲</em>鲁迅

    许寿裳鲁迅

    卉编2005 年出版184 页ISBN:7501173036

    对于细致的读书人来说,我读此书可谓是“暴殄天物”。这册风致古雅的《陈平原序跋》,被我一气呵成地裁剪开来,以求“一睹为快”。并非不知道鲁迅、周作人提倡“毛边书”的典故,但吾辈性拙,无法效前贤大雅,不能闲.....

  • 王国维<em>讲</em>文学

    王国维文学

    颜英编2005 年出版186 页ISBN:7501173036

    对于细致的读书人来说,我读此书可谓是“暴殄天物”。这册风致古雅的《陈平原序跋》,被我一气呵成地裁剪开来,以求“一睹为快”。并非不知道鲁迅、周作人提倡“毛边书”的典故,但吾辈性拙,无法效前贤大雅,不能闲.....

  • 朱自清<em>讲</em>诗

    朱自清

    卉编2005 年出版186 页ISBN:7501173036

    对于细致的读书人来说,我读此书可谓是“暴殄天物”。这册风致古雅的《陈平原序跋》,被我一气呵成地裁剪开来,以求“一睹为快”。并非不知道鲁迅、周作人提倡“毛边书”的典故,但吾辈性拙,无法效前贤大雅,不能闲.....

  • 《药性赋》白话<em>讲</em>记  1  寒性药

    《药性赋》白话记 1 寒性药

    曾培杰,陈创涛编著2014 年出版447 页ISBN:9787509177013

    本书选取了《药性赋》里的200余味中药,按照药性寒、热、温、平四大版块,从药性、功用到医理、养生,从有病治病到无病防病,以药物为载体,详细剖析疾病真相,论述医理精微,探讨养生真谛。借由每一味药,理出一条线......

  • 教材1+1  <em>讲</em>注解习  数学  三年级  上  人教版  附答案

    教材1+1 注解习 数学 三年级 上 人教版 附答案

    黎启阳总主编;雪梅本册主编;向虎,张跃编2011 年出版192 页ISBN:9787537193771

    本书是依照新课标、新教材,以国家课程改革、教学改革、考试改革精神为指导,结合学生的学习特点进行编写的一套学习辅导用书。本教学参考书知识结构合理,解训练内容全面,编排科学系统,突出了教与学的创新思维,.....

  • 可以这样学作文  初中生微写作训练教程56<em>讲</em>

    可以这样学作文 初中生微写作训练教程56

    沈建军著2018 年出版258 页ISBN:9787552631463

    微写作课就是通过有计划训练达成写作的言语技能,使学生从自发的写作状态进入自觉的写作状态。教师可通过创设学习情境,有计划有步骤地让学生进入自觉的写作状态。这是一本细化课堂活动,简化教学思路,优化教学设...

  • 徐志摩<em>讲</em>爱情

    徐志摩爱情

    向学春编2005 年出版186 页ISBN:7501173036

    对于细致的读书人来说,我读此书可谓是“暴殄天物”。这册风致古雅的《陈平原序跋》,被我一气呵成地裁剪开来,以求“一睹为快”。并非不知道鲁迅、周作人提倡“毛边书”的典故,但吾辈性拙,无法效前贤大雅,不能闲.....

  • 蔡元培<em>讲</em>教育

    蔡元培教育

    周蜀溪编2005 年出版186 页ISBN:7501173036

    对于细致的读书人来说,我读此书可谓是“暴殄天物”。这册风致古雅的《陈平原序跋》,被我一气呵成地裁剪开来,以求“一睹为快”。并非不知道鲁迅、周作人提倡“毛边书”的典故,但吾辈性拙,无法效前贤大雅,不能闲.....

  • 鲁迅<em>讲</em>古典小说

    鲁迅古典小说

    滕新才编2005 年出版186 页ISBN:7501173036

    对于细致的读书人来说,我读此书可谓是“暴殄天物”。这册风致古雅的《陈平原序跋》,被我一气呵成地裁剪开来,以求“一睹为快”。并非不知道鲁迅、周作人提倡“毛边书”的典故,但吾辈性拙,无法效前贤大雅,不能闲.....

  • 胡适<em>讲</em>四大名著

    胡适四大名著

    滕新才编2005 年出版186 页ISBN:7501173036

    对于细致的读书人来说,我读此书可谓是“暴殄天物”。这册风致古雅的《陈平原序跋》,被我一气呵成地裁剪开来,以求“一睹为快”。并非不知道鲁迅、周作人提倡“毛边书”的典故,但吾辈性拙,无法效前贤大雅,不能闲.....

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