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课程政策与课程史研究丛书 从概念化到审议 课程政策过程研究
刘正伟,田正平主编;屠莉娅著2015 年出版262 页ISBN:9787532874842是一项对课程改革政策过程进行系统的理论抽象和意义建构的研究。全书重在阐发一种整合性、多维性和发展性的政策过程观,着力发展指向课程改革政策内在过程的理论分析框架,扎根具化的时空条件,抽象课程改革政策...
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科学、技术与创新政策
陈劲等编著2013 年出版444 页ISBN:9787030379153本书将系统地介绍科学政策、技术政策和创新政策的内涵,理清科学、技术、创新政策之间的关系,并对三种政策的理论基础、所采用的政策工具及政策的制定和执行评估进行深入系统地阐述,同时,本书还将介绍美国、日本...
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