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  • 新编剑桥商务英语考试<em>教程</em>  中高级  学生用书

    新编剑桥商务英语考试教程 中高级 学生用书

    (英)马斯卡尔编2011 年出版118 页ISBN:9787513515030

    本书涵盖最实用、迎战BEC中高级考试所必备的商务英语知识、商务术语和商务沟通技巧,并设有与BEC中高级考试的题型和难易度吻合的练习题和模拟题,有助于读者顺利通过BEC中高级考试,并在商务沟通中游刃有余。...

  • 数据结构联考辅导<em>教程</em>  2013版

    数据结构联考辅导教程 2013版

    李春葆,尹为民,蒋晶珏编著2012 年出版348 页ISBN:9787302287803

    本书针对近几年全国算机学科专业考研大纲的数据结构部分进行知识点梳理、疑点诠释、难点辅导、全面复习;通过大量例题的各种求解方法,力求帮助提高考生分析与解决问题的能力。全书内容丰富,所有考纲中的知识...

  • C51单片机项目设计实践<em>教程</em>

    C51单片机项目设计实践教程

    邓柳,陈卉主编;周威,何新洲,王元元副主编2012 年出版178 页ISBN:9787115281296

    本书内容包括单片机基础知识模块、单片机汇编语言程序设计模块、单片机C语言程序设计模块、单片机定时器\计数器应用模块、单片机中断系统应用模块、单片机串行口应用模块、单片机串行扩展模块、单片机人机...

  • 多媒体技术与信息处理实验<em>教程</em>

    多媒体技术与信息处理实验教程

    赵立臻,杨帆,赵秋云编著2012 年出版204 页ISBN:9787508492131

    本书专门为应用型本科《多媒体技术与信息处理》教材及其相关课程的实验教学而编写,组织了文本、图像、声音、视频等不同媒体信息处理的分类实验和多媒体信息集成与光盘刻录实验共26 个。每个实验按照实验目...

  • 电路与电子技术项目<em>教程</em>

    电路与电子技术项目教程

    杨居义,靳光明,蒲妍君编著2012 年出版478 页ISBN:9787302278856

    本书根据高等教育人才培养的指导思想,严格按照高等院校教学大纲而编写的。全书共分12个工程情景教学单元,包括电路基本概念和基本定律分析与测试、电路的基本分析方法与测试、交 流 电 路分析与测试、电路的...

  • 内科学技能训练<em>教程</em>

    内科学技能训练教程

    郭华林主编;张培华副主编2012 年出版189 页ISBN:9787560847993

    本书突出医学基本技能操作的训练,将临床诊疗技能操作基本知识和基本技能有机的结合在一起。第一篇着重介绍了内科学医师的基本训练,包括内科实训技能操作,内科诊断与治疗的仪器使用,诊疗疾病的基本操作技术。第...

  • 英语阅读<em>教程</em>  第3册  全1册  同步阅读  供初中三年级使用

    英语阅读教程 第3册 全1册 同步阅读 供初中三年级使用

    王丽华编著2002 年出版120 页ISBN:7500760973

    本书针对初中生的词汇、知识能力适当精选相关阅读材料,既能培养学生的阅读能力,又能培养他们的阅读兴趣。

  • CISSP:认证信息系统安全专家全息<em>教程</em>

    CISSP:认证信息系统安全专家全息教程

    (美)Ed Tittel等著;赵菁,魏巍等译2003 年出版443 页ISBN:7505391267

    本书用于准备CISSP考试,是由安全领域的专家编写的,作者对考试非常熟悉。书中提供评估考试,帮助读者指明学习方向。这是一本涵盖所有考试要点的权威著作,包括:访问控制和责任衡量、应用软件和系统开发、商业连续...

  • 世界通史<em>教程</em>  现代卷

    世界通史教程 现代卷

    齐涛主编;曹胜强卷主编2001 年出版565 页ISBN:7560720218

    《世界通史教程》与《中国通史教程》初版于1999年6月,并于当年秋季投入教学使用。与以往的通史教材相比,这两套教材重在体现研究性学习与能力培养的宗旨,试图做到给教师留下发挥的空间,给学生留下思考的空间,摆...

  • 外贸单证操作<em>教程</em>  汉、英

    外贸单证操作教程 汉、英

    杨荔,罗伙娣主编;覃艳冰,吴凤副主编;梁尚恩,黄洁敏参编2014 年出版165 页ISBN:9787566311184

    本书以操作能力为核心,以出口贸易单证工作过程为主线,以任务活动为载体,精心设计教材内容。每一个单元分为六大部分内容,首先提出“知识及能力目标”,让学生在一开始学习本单元就明确该单元的目标;通过“工作指.....

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